Didaktikcentrum


Den seende läraren: Systemteori för skolbruk

Den seende läraren: Systemteori för skolbruk

Som lärare arbetar man ständigt i en ytterst komplex vardag och Den seende läraren vill bidra till att göra denna vardag mer begriplig och lättare att bemästra. Grunden för den vidgade blicken är det systemteoretiska perspektivet som, bland annat, handlar mycket om att uppmärksamma mönster och sammanhang och att vara medveten om hur strukturer påverkar. …

Den seende läraren: Systemteori för skolbruk Läs mer »

Den seende läraren: Systemteori för skolbruk


Rulla till toppen