Ett av de viktigaste verktygen i undervisningen för lärare i svenska som andraspråk är den muntliga kommunikationen. Det är genom den som läraren bland annat kan erbjuda tydliga stödstrukturer utveckla elevernas metaspråkliga kunskap främja en kritisk textmedvetenhet organisera engagerande läs- och textarbete samt skapa lärorika interaktionstillfällen i klassrummet.Pedagogisk kommunikation i svenska som andraspråk ger både teoretisk fördjupning i pedagogisk kommunikation och tydliga råd om hur lärare kan utveckla sin andraspråksdidaktik. Genom rikliga klassrumsexempel från såväl grundskola som vuxenundervisning beskriver författaren vad det är som sker i kommunikationen men också hur den skulle kunna genomföras för att ytterligare stärka elevernas språk- och kunskapsutveckling.Boken är främst avsedd för verksamma och blivande lärare i svenska som andraspråk. Den är även lämplig för den som söker fördjupade språkdidaktiska kunskaper om systemisk-funktionell lingvistik genrepedagogik litteracitetspraktiker och utbildningssociologi.
Läs mer om Pedagogisk kommunikation i svenska som andraspråk – Språk texter och samtal
Hitta Psykologi & Pedagogik även hos:
