Medvetande är central i psykoterapi, hur våra erfarenheter och minnen delvis styr förväntningar, farhågor, katastroftankar, ångest och oro. Denna process är också högaktuell inom minnes- och emotionsforskning: hur lagras och hur utvecklas minnen och upplevelser? Hur går minnen att förändras? Finns genetiska komponenter? Går det att ärva episodiska minnen från tidigare generationer? Kliniska neuropsykologer arbetar dagligen med sambanden mellan beteende och psyke; mellan kropp och själ; detta som ibland lite högtidligt kallas för ’neuroanatomiska korrelat’. Neurovetenskap kan integreras i alla psykoterapeutiska program. Varje teori om människans psykiska funktioner bör ha en samstämmighet med centrala nervsystemet. Varje psykoterapi måste dessutom vara anpassad till individuella kognitiva funktioner. Boken presenterar de viktigaste teorierna inom emotions- och minnesforskning. Den diskuterar medvetande och för första gången på svenska hur kunskap om minneslagring och rekonsolidering kan vara viktiga ledtrådar i ett psykoterapeutiskt förändringsarbete. Boken visar också att neuropsykologi och filosofi bör ha mer utrymme för att utveckla all psykoterapi.
Läs mer om Neuropsykoterapi : sex essäer om neuropsykologi, medvetande, emotion, minne & psykoterapi
Hitta Psykologi & Pedagogik även hos:
