Läsa skriva och räkna i förskolan förklarar hur du kan utveckla lärandet hos alla barn. Du som arbetar i förskolan får bland annat hjälp med att: planera undervisningen på ett sätt som utvecklar barns förmågorvälja arbetsformer som stärker barns lust att lärautvärdera att undervisningen verkligen resulterar i lärande. I förskolans vardag uppstår både planerade och spontana lärandesituationer. Den här boken ger dig de bästa verktygen för att utveckla ett undervisande förhållningssätt och visar hur du kan gå tillväga när ett lärtillfälle uppstår. Ann S. Pihlgren bjuder på många exempel hämtade från förskolans vardag vilket ger konkret stöd som du kan använda direkt i ditt eget arbete och tillsammans med dina kollegor. Den 5 oktober 2020 tog hon emot Läromedelsförfattarnas pris i kategorin Kurslitteratur. Läsa skriva och räkna i förskolan vänder sig till dig som arbetar i förskolan inklusive rektorer och förskollärarstudenter. Sagt om boken: ’Boken är konkret och bygger på autentiska exempel som ger pedagogerna direkta förslag fördjupning och ny kunskap kring de olika begreppen och ämnesområdena.’ Gunilla Essén BTJ-häftet nr 6 2020
Läs mer om Läsa skriva och räkna i förskolan : ett undervisande förhållningssätt
Hitta Psykologi & Pedagogik även hos:
