Samspelet mellan pedagogik och skolbyggnader granskas med arkitektens öga. Tyngdpunkten ligger på svenskt 1960-1990-tal, med avstamp i miljonprogrammets grundskolor. Tiden präglas av en kaotisk pedagogisk debatt och ett sökande efter nya skolbyggn…
Läs mer om Jadwiga Krupinska Skolarkitektur – formar den oss?
Hitta Utbildningens moraliska & sociala uppgift även hos:
