Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Boken tar ett helhetsgrepp om frågan om identitet, matematik och genus i förskola och skola. Den beskriver hur identitet formas i sociala samspel, miljöer och media. Den nya upplagan innehåller ett nytt kapitel som tar upp ny forskning om självför…

Läs mer om Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Matematik

Hitta Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn även hos:





Rulla till toppen