I den här boken tar författarna upp en av ledarskapets viktigaste men ofta försummade aspekter – hållbarhet. Författarna diskuterar sju principer för hållbart ledarskap: Djup i lärandet framför ytliga provresultat. Längd och långsiktighet genom planerade och effektivt hanterade ledarskiften. Bredd i inflytandet, genom att skolledning blir ett gemensamt ansvar. Rättvisa genom att ledningens handlande aktivt gynnar andra skolor. Mångfald och sammanhållning i stället för standardisering och likriktning. Resursrikedom som bevarar och förnyar snarare än bränner ut ledares krafter. Bevarande som bygger på det bästa ur det förflutna för att skapa en bättre framtid. Denna synnerligen angelägna bok vänder sig till lärarstuderande och deltagare i rektorsutbildning samt verksamma lärare och skolledare. Den kan också bidra till fördjupad kunskap och diskussion om skolledning och skolutveckling för verksamma politiker och tjänstemän på kommunal och statlig nivå.
Läs mer om Hållbart ledarskap i skolan
Hitta Psykologi & Pedagogik även hos:
