De flesta kommuner har investerat i eller är på gång med en-till-en-projekt där varje lärare och elev har varsin dator. Denna nya digitala skolmiljö innebär en mängd möjligheter – men också utmaningar. Unikt för denna bok är att den på ett vetenskapligt sätt adresserar övergången till en digital skola. Susanne Kjällander visar att dagens metoder för lärande och bedömning inte räcker till – det krävs nya metoder för nya tider. I boken presenteras lösningar på ett konkret och engagerande sätt. En dator per elev är ett kritiskt nyckelverktyg i digitaliseringen av skolan. Boken vänder sig till alla som är intresserade av lärande i digitaliserade miljöer. Den lärare, lärarstudent, förälder eller beslutsfattare som på något sätt är, eller kommer att bli, involverad i den digitaliserade skolan kommer att finna den extra intressant.
Läs mer om En dator per elev : lärande i en digital skolmiljö
Hitta Psykologi & Pedagogik även hos:
