Psykologi & Pedagogik


Undervisa i pedagogiskt drama

Undervisa i pedagogiskt drama

Ny forskning understryker betydelsen av drama och teater i skolundervisningen för att stimulera elevers kognitiva och verbala utveckling. Denna heltäckande lärobok ger praktisk handledning i hur man kan använda drama och teater i detta syfte.  I boken finns mängder av tips på grundläggande lustfyllda drama- och teaterövningar. Författarna visar på ett konkret sätt hur man kan börja med enklare …

Undervisa i pedagogiskt drama Läs mer »

Undervisa i pedagogiskt drama


Den professionella processkonsulten

Den professionella processkonsulten

Processkonsultation står högt i kurs i många offentliga och privata organisationer som vill uppnå effektiv organisationsutveckling med deltagarinflytande. Denna bok öppnar konsultens verktygslåda och beskriver även teorin bakom verktygen. Den professionella processkonsulten ger en samlad överblick över fältet och beskriver hur man på ett professionellt sätt kan bidra till att bemästra organisatoriska utmaningar. Här beskrivs …

Den professionella processkonsulten Läs mer »

Den professionella processkonsulten


Vila

Vila

Vi lever i ett 24-timmarssamhälle med oändliga aktiveringsmöjligheter. Gränserna mellan dag och natt, arbete och fritid, aktivitet och vila, suddas ut alltmer. Kraven finns att vi ska vara tillgängliga jämt, via mejl, sms och mobilsamtal. Samtidigt ökar så kallade utmattningssyndrom, som kan leda till depressioner och sjukskrivningar. Finns det något samband? Hur ska man hitta …

Vila Läs mer »

Vila


Elever med neuropsykiatriska svårigheter – – vad gör vi och varför?

Elever med neuropsykiatriska svårigheter – – vad gör vi och varför?

Att hitta rätt hjälp för elever med neuropsykiatriska svårigheter är en viktig uppgift för skolan, men hur ska man veta vad som är rätt? Medicinska diagnoser ger inte svar på frågan men att förstå vilka grund­läggande svårigheter som ligger bakom diagnoserna kan underlätta. I Elever med neuropsykiatriska svårigheter – vad gör vi och varför? kopplas kunskap …

Elever med neuropsykiatriska svårigheter – – vad gör vi och varför? Läs mer »

Elever med neuropsykiatriska svårigheter – – vad gör vi och varför?


Prov och arbetsuppgifter : en handbok

Prov och arbetsuppgifter : en handbok

Prov och arbetsuppgifter – en handbok handlar om de bedömningsinstrument som lärare har till sitt förfogande: examinationsuppgifter och rättning/bedömning av prestationer/resultat. Läs mer Författarna menar att brister i bedömningsinstrument sätter övriga delar i betygssättningsprocessen ur spel och leder till att betygen inte blir rättssäkra och likvärdiga. Felkonstruerade bedömningsinstrument styr dessutom elevernas arbete i fel riktning …

Prov och arbetsuppgifter : en handbok Läs mer »

Prov och arbetsuppgifter : en handbok


Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete

Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete

För att kunna läsa och hantera texter krävs mer än läsfärdighet. Varje gång man träffar på en ny genre, ett nytt ämne, eller en text i ett nytt medium måste man på sätt och vis lära sig läsa på nytt. Olika uttrycksformer, som bilder, grafer och liknande, kan vara ämnes- eller genrespecifika och det ställer …

Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Läs mer »

Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete


Psykoterapins grunder – En introduktion till teori och praktik

Psykoterapins grunder – En introduktion till teori och praktik

I över hundra år har man behandlat psykiska störningar och problem med någon form av samtalsbehandling. Givetvis har man även tidigare känt till samtalet som ett sätt att bearbeta och komma igenom svårigheter i relationer och andra problem, inte minst i kyrkliga sammanhang. Den vetenskapliga utvecklingen av samtalet som behandlingsmetod har dock huvudsakligen ägt rum under de senaste 100 åren, från …

Psykoterapins grunder – En introduktion till teori och praktik Läs mer »

Psykoterapins grunder – En introduktion till teori och praktik


Varför vi beter oss som vi gör : biologin bakom människans bästa och sämsta sidor

Varför vi beter oss som vi gör : biologin bakom människans bästa och sämsta sidor

Varför beter vi oss som vi gör? Robert Sapolsky synar biologin bakom mänskligt beteende och förklarar vad som ligger bakom våra handlingar onda såväl som goda. Han granskar i sin bok frågor som varför vi människor å ena sidan kan känna empati och samarbeta, å andra sidan bete oss föraktfullt och våldsamt. Andra sidor i …

Varför vi beter oss som vi gör : biologin bakom människans bästa och sämsta sidor Läs mer »

Varför vi beter oss som vi gör : biologin bakom människans bästa och sämsta sidor


Autism – Medicinska och pedagogiska aspekter

Autism – Medicinska och pedagogiska aspekter

Autism – Medicinska och pedagogiska aspekter är en efterlängtad bok. den är ett resultat av ett frukbart samarbete mellan två välkända experter inom autismområdet, Christopher Gillberg och Theo Peeters. En grundläggande bok såväl på bredden som på djupet. Teorin levandegörs genom olika fallbeskrivningar.I boken betonas vikten och behovet av utbildning och specialiserade kunskaper för såväl …

Autism – Medicinska och pedagogiska aspekter Läs mer »

Autism – Medicinska och pedagogiska aspekter


Tio i tolv : en bok om att lyckas med nyårslöften, mål och beteendeförändringar

Tio i tolv : en bok om att lyckas med nyårslöften, mål och beteendeförändringar

När det börjar dra ihop sig till tolvslag nyårsnatten är vi många lovar att ta tag i saker under det nya året enligt undersökningar avger var åttonde man och var femte kvinna i Sverige ett nyårslöfte. Ofta håller dock våra föresatser inte särskilt länge, framåt februari är det redan glesare på gymmen. Det är vanligt …

Tio i tolv : en bok om att lyckas med nyårslöften, mål och beteendeförändringar Läs mer »

Tio i tolv : en bok om att lyckas med nyårslöften, mål och beteendeförändringar


De yngre barnens läroplanshistoria

De yngre barnens läroplanshistoria

Boken ger en introduktion i de yngre barnens läroplanshistoria från mitten av 1800-talet till det första decenniet på 2000-talet. Det är dokument som styr mål och innehåll för barn i förskola som står i centrum. I denna reviderade upplaga av boken rör sig innehållet kring läroplansdidaktiska frågor från mitten av 1800-talet och framåt medan dokumentation …

De yngre barnens läroplanshistoria Läs mer »

De yngre barnens läroplanshistoria


Förskolans arbete med naturvetenskap och teknik

Förskolans arbete med naturvetenskap och teknik

Den här boken handlar om att arbeta med naturvetenskap och teknik i förskolan. Genom olika exempel från sina verksamheter illustrerar förskolepedagoger hur de tillsammans med barnen utforskar teknik och naturvetenskapliga fenomen. Bokens berättelser ska ses och läsas som möjliga förslag på pedagogisk verksamhet inom de två områdena, inte som en norm för hur arbetet ska …

Förskolans arbete med naturvetenskap och teknik Läs mer »

Förskolans arbete med naturvetenskap och teknik


Fritidshemmet – – fritidslärares uppdrag på fritidshemmet och i skolan

Fritidshemmet – – fritidslärares uppdrag på fritidshemmet och i skolan

Den här boken är en introduktion till fritidshemmets villkor – styrning, lagarbete och arbetsmiljö – och fördjupar viktiga delar av fritidslärares yrkesroll, kunskap och kompetens. Den reviderade upplagan ­omfattar de reformer och styrdokument som tillkommit under senare år. ­Områden som behandlas är:  demokrati- och värdegrundsuppdraget samt hur lärare går till väga för att öka barns …

Fritidshemmet – – fritidslärares uppdrag på fritidshemmet och i skolan Läs mer »

Fritidshemmet – – fritidslärares uppdrag på fritidshemmet och i skolan


Psykolog i skolan

Psykolog i skolan

Att det ska finnas en psykolog i skolans elevhälsa är numera lagstadgat. Att psykologen ska finnas tillgänglig för samtlig personal, alla elever och deras föräldrar i frågor som är skolrelaterade är mindre självklart. Skolpsykologers förutsättningar ser väldigt olika ut och det finns ett stort behov av fortsatt utveckling. Detta är den andra utgåvan av Psykolog …

Psykolog i skolan Läs mer »

Psykolog i skolan


Bli en lycklig styvmamma : en ärlig bok om ilska, ångest och lösningar som fungerar

Bli en lycklig styvmamma : en ärlig bok om ilska, ångest och lösningar som fungerar

Bli en lycklig styvmamma är en brutalt ärlig och självutlämnande bok om att leva i styvfamilj. Den handlar om förbjuden avsky mot små oskyldiga barn, och om jobbiga erfarenheter och felsteg. Men boken ger också lösningar på alla de situationer som uppstår när en familj blir en annan. För det finns lösningar som fungerar för …

Bli en lycklig styvmamma : en ärlig bok om ilska, ångest och lösningar som fungerar Läs mer »

Bli en lycklig styvmamma : en ärlig bok om ilska, ångest och lösningar som fungerar


Högskoleprovet – metoderna : Handboken för hela provet

Högskoleprovet – metoderna : Handboken för hela provet

Högskoleprovet Metoderna är gemensamt framtagen av gymnasielärare och personer från utbildningsföretaget Högskoleprovskurser.se. Här presenteras konkreta metoder för provets alla åtta delar och lösningar till autentiska uppgifter. På ett tydligt och strukturerat sätt tränar du successivt upp de tekniker just du behöver. Högskoleprovet Metoderna lämpar sig lika bra om du skriver provet första gången eller redan …

Högskoleprovet – metoderna : Handboken för hela provet Läs mer »

Högskoleprovet – metoderna : Handboken för hela provet


Värdegrund och mångkultur i handling : i förskola, skola och andra pedagogiska verksamheter

Värdegrund och mångkultur i handling : i förskola, skola och andra pedagogiska verksamheter

Boken handlar om möjligheter och utmaningar för förskola och skola att hantera mångkulturella möten enligt läroplanernas värdegrundsuppdrag för en långsiktigt hållbar samhällsutveckling. Läs mer Med exempel från egna erfarenheter bjuder författarna in till reflektion kring vad möten mellan människor med varierande upplevelser av normer och värderingar kan innebära liksom hur man kan leda och utveckla …

Värdegrund och mångkultur i handling : i förskola, skola och andra pedagogiska verksamheter Läs mer »

Värdegrund och mångkultur i handling : i förskola, skola och andra pedagogiska verksamheter


Synligt lärande för lärare

Synligt lärande för lärare

Synligt lärande för lärare kopplar världens största forskningsöversikt om undervisningsstrategier till praktiskt genomförande i klassrummet. John Hatties forskning involverar miljontals elever och redogör för de mest effektiva arbetssätten för att maximera deras studieresultat. Boken utgår både från lärares och elevers perspektiv och ger konkret vägledning för lektionsförberedelser, att tolka lärande och återkoppling under lektionen samt …

Synligt lärande för lärare Läs mer »

Synligt lärande för lärare


Barns lärande : fokus i kvalitetsarbetet

Barns lärande : fokus i kvalitetsarbetet

Barns lärande – fokus i kvalitetsarbetet synliggör på ett pedagogiskt sätt vad systematiskt kvalitetsarbete är och vad kvalitetsutveckling innebär i förskolan. Boken stödjer förskolans kvalitetsarbete utifrån läroplanens intentioner med barns välmående, lärande och utveckling i förskolan. Den stärker också yrkesprofessionens språk och författarna utgår därför från begrepp som är viktiga för professionens utveckling. Läs mer …

Barns lärande : fokus i kvalitetsarbetet Läs mer »

Barns lärande : fokus i kvalitetsarbetet


Barn med ätsvårigheter : förhållningssätt och råd till förskolan

Barn med ätsvårigheter : förhållningssätt och råd till förskolan

Förskolan spelar en stor roll för barns ätande, matlust och nyfikenhet på mat eftersom många barn äter fler måltider där än hemma. För att stötta och hjälpa barn med ätsvårigheter krävs kunskap, tålamod och energi. I den här boken får du fakta om barns ätutveckling, ätsvårigheter och hur en utredning kan gå till. Du får …

Barn med ätsvårigheter : förhållningssätt och råd till förskolan Läs mer »

Barn med ätsvårigheter : förhållningssätt och råd till förskolan


Att ta sig upp när man är nere; självhjälp vid depressioner

Att ta sig upp när man är nere; självhjälp vid depressioner

DEPRESSIONER ÄR VANLIGA, så vanliga att de har kallats för själens förkylningar. Och depressioner kan drabba oss alla, somliga lindrigare och andra allvarligare. Denna klassiska självhjälpsbok utgår från det kognitiva psykoterapeutiska synsättet, nämligen att det är våra tankar som avgör hur vi mår. Genom att lära oss att styra våra tankar kan vi påverka vår …

Att ta sig upp när man är nere; självhjälp vid depressioner Läs mer »

Att ta sig upp när man är nere; självhjälp vid depressioner


Leklust i förskolan : främja lekens egenvärde

Leklust i förskolan : främja lekens egenvärde

Leken har en central betydelse i förskolan och för barnets välbefinnande, men hur ger du som pedagog möjlighet till fri och spontan lek? Boken Leklust i förskolan – främja lekens egenvärde utgår från barnets rätt till lek, som också behandlas i barnkonventionens artikel 31. Boken lyfter fram värdet av lek för dess egen skull och …

Leklust i förskolan : främja lekens egenvärde Läs mer »

Leklust i förskolan : främja lekens egenvärde


Naturvetenskap och naturorienterande ämnen i grundskolan : en ämnesdidaktisk vägledning

Naturvetenskap och naturorienterande ämnen i grundskolan : en ämnesdidaktisk vägledning

Det här är en lärobok i de naturvetenskapliga och naturorienterande skolämnenas didaktik. Här finns vägledning för blivande och verksamma lärare i valet av innehåll och utformning av undervisningen, liksom en översikt av den senaste forskningen. Boken kan sägas ha en pragmatisk hållning, där undervisning inte bara är att betrakta som direkt tillämpning av en teori. …

Naturvetenskap och naturorienterande ämnen i grundskolan : en ämnesdidaktisk vägledning Läs mer »

Naturvetenskap och naturorienterande ämnen i grundskolan : en ämnesdidaktisk vägledning


Att göra sin röst hörd – Tematisk undervisning i grundskolans mellanår

Att göra sin röst hörd – Tematisk undervisning i grundskolans mellanår

I skolans demokratiuppdrag ingår att varje elev ska få mod och vilja att uttrycka åsikter och göra sin röst hörd. En sådan identitets- och kunskapsutveckling sker förstås bäst i funktionella sammanhang och i kommunikation med andra. I den här boken får vi följa ett lärarlag på mellanstadiet i arbetet med att skapa en undervisning som …

Att göra sin röst hörd – Tematisk undervisning i grundskolans mellanår Läs mer »

Att göra sin röst hörd – Tematisk undervisning i grundskolans mellanår


Energitjuvar : I familjen, relationen och på jobbet

Energitjuvar : I familjen, relationen och på jobbet

Upplever du att någon i din närhet inte lyssnar på dig? Att denne nedvärderar och kränker dig, får dig att känna dåligt samvete och gör att du känner dig oförklarligt trött? Då har du antagligen mött en energitjuv.   En energitjuv är en person som alltid vill ha rätt, som strävar efter makt över andra människor, …

Energitjuvar : I familjen, relationen och på jobbet Läs mer »

Energitjuvar : I familjen, relationen och på jobbet


Barn- och ungdomspsykiatri : nya perspektiv och oanade möjligheter

Barn- och ungdomspsykiatri : nya perspektiv och oanade möjligheter

Varför är det en saxofonist som omslagsbild på en bok i barn- och ungdomspsykiatri? Eller var det flickans ansikte som framträdde först för dig? I linje med bokens utgångspunkt är bilden inte entydig, precis som ingen berättelse om ett barn eller en ung person är den enda riktiga. Det finns alltid nya perspektiv och oanade …

Barn- och ungdomspsykiatri : nya perspektiv och oanade möjligheter Läs mer »

Barn- och ungdomspsykiatri : nya perspektiv och oanade möjligheter


Digital kompetens i förskolan : barns rätt att förstå sin omvärld

Digital kompetens i förskolan : barns rätt att förstå sin omvärld

Förskolan har ett ansvar att hjälpa barnen att förstå sin omvärld och denna bok ökar förståelsen för vad digital kompetens kan innebära. Den ger också flera praktiska verktyg som visar hur förskolan kan förverkliga sitt uppdrag. Men hur skapar vi egentligen möjligheter för digital kompetens och kritiskt tänkande i förskolan? Om vi lyssnar på barnen …

Digital kompetens i förskolan : barns rätt att förstå sin omvärld Läs mer »

Digital kompetens i förskolan : barns rätt att förstå sin omvärld


Att föda

Att föda

Alla kvinnor har den kraft som behövs för att föda barn, men många blivande föräldrar känner sig ändå osäkra. Hur går det till? Vad innebär det? Hur ska vi våga? Och kanske känns förlossningen både främmande och avlägsen när graviditeten tar all uppmärksamhet?Att föda kom ut första gången för snart tjugo år sedan och har …

Att föda Läs mer »

Att föda


Gruppens grepp : hur vi fördomsfulla flockvarelser kan lära oss leva tillsammans?

Gruppens grepp : hur vi fördomsfulla flockvarelser kan lära oss leva tillsammans?

Vi och dom, mitt gäng och deras, vän eller fiende hur ska vi kunna leva tillsammans i vår globaliserade och polariserade värld? Den här boken handlar om fördomar, om hur vi generaliserar och kategoriserar. Men också om tolerans och vad som begränsar den och hur den skulle kunna utvidgas. Våra hjärnor hanterar information om andra …

Gruppens grepp : hur vi fördomsfulla flockvarelser kan lära oss leva tillsammans? Läs mer »

Gruppens grepp : hur vi fördomsfulla flockvarelser kan lära oss leva tillsammans?


Undertexten : psykoanalytisk terapi i praktiken

Undertexten : psykoanalytisk terapi i praktiken

Undertexten – psykoanalytisk terapi i praktiken handlar om psykoanalytisk behandling och beskriver med hjälp av konkreta exempel hur en sådan behandling har stöd i klinisk praktik. Psykoanalysen är en behandlingsmetod som både omfattar en teori om utveckling och organisering av personligheten och en teori om psykopatologi. Författarna poängterar att terapeutens verksamhet alltid styrs av en …

Undertexten : psykoanalytisk terapi i praktiken Läs mer »

Undertexten : psykoanalytisk terapi i praktiken


Från kaos till sammanhang : psykoterapi med en pojke som har diagnosen ADHD

Från kaos till sammanhang : psykoterapi med en pojke som har diagnosen ADHD

Douglas är en mörkhyad pojke som kommer till Sverige som adoptivbarn när han är fyra år. Föräldrarna vet att han har haft det svårt men inte i vilken omfattning detta har satt spår i hans personlighet. De märker snart att deras pojke inte är som andra barn. Han skadar andra och ”straffar ut sig” från …

Från kaos till sammanhang : psykoterapi med en pojke som har diagnosen ADHD Läs mer »

Från kaos till sammanhang : psykoterapi med en pojke som har diagnosen ADHD


Grej of the Day Framgångsrika kvinnor Resurspaket

Grej of the Day Framgångsrika kvinnor Resurspaket

Grej of the Day, GOTD, är en prisbelönt pedagogisk metod som utvecklats av Micke Hermansson, mellanstadielärare från Umeå. Metoden går ut på att hålla regelbundna mikrolektioner baserade på kända personer, platser eller händelser.  Grej of the Day Framgångsrika kvinnor är en bok för läraren. Den innehåller allt som behövs för att hålla 50 olika mikrolektioner …

Grej of the Day Framgångsrika kvinnor Resurspaket Läs mer »

Grej of the Day Framgångsrika kvinnor Resurspaket


Nonviolent Communication : ett språk för livet

Nonviolent Communication : ett språk för livet

Upplev kraftfulla och tillfredsställande relationer på alla områden i ditt liv.Redan som barn lärde sig de flesta av oss att tävla, döma, kräva och diagnostisera. Och att tänka på vad vi tycker är ?rätt? och ?fel? med människor och att kommunicera det. Detta invanda sätt att tänka och tala på ligger i vägen för kontakt …

Nonviolent Communication : ett språk för livet Läs mer »

Nonviolent Communication : ett språk för livet


Leka och lära naturvetenskap och teknik ute : förskola och förskoleklass

Leka och lära naturvetenskap och teknik ute : förskola och förskoleklass

De beskrivna aktiviteterna följs av ett stort antal faktarutor som beskriver vilka ämnen som berörs och som barnen får möjlighet att uppleva. Faktarutorna är indelade i teknik, fysik, kemi, biolog och geovetenskap. Boken är tänkt att fungera både som metodbok och som faktabok. I boken finns också ett 30 sidor rikt illustrerat kopieringsunderlag som både …

Leka och lära naturvetenskap och teknik ute : förskola och förskoleklass Läs mer »

Leka och lära naturvetenskap och teknik ute : förskola och förskoleklass


Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer

Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer

Termen estetiska lärprocesser har under senare år dykt upp allt oftare och i allt fler varierande sammanhang. I den här boken undersöks, både praktiskt och teoretiskt, vilka estetiska kvaliteter som kan upptäckas i olika slags lärprocesser. Boken består av två delar. Den första delen fokuserar på estetiska upplevelser och estetiska praktiker. Här finns exempel från …

Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer Läs mer »

Estetiska lärprocesser : upplevelser, praktiker och kunskapsformer


Jämställdhetsarbete i förskola och skola

Jämställdhetsarbete i förskola och skola

De flesta förskolor och skolor anser nog att verksamheten inte är särskilt ojämställd. En annan bild framträder dock ofta när man börjar kartlägga de könsmönster som finns. Personalen har olika förväntningar på pojkar och flickor. Barn, material, miljö, aktiviteter och struktur delas upp i kvinnligt och manligt. Alla elever oavsett kön ska ha lika tillgång …

Jämställdhetsarbete i förskola och skola Läs mer »

Jämställdhetsarbete i förskola och skola


Den lyckliga pessimisten : varför negativt tänkande är positivt

Den lyckliga pessimisten : varför negativt tänkande är positivt

Det löser sig aldrig! Optimisternas positiva aura förhärligas i tv-soffor och tidningar. Vi ska övervinna livets motgångar, skratta oss igenom kriser och sjukdomar och sikta mot stjärnorna. Men många som investerar i ”positivt tänkande” blir nedslagna. Livspusslet förblev olöst, kometkarriären på jobbet kom av sig och den ljusnande framtiden tillhör någon annan – trots tankens …

Den lyckliga pessimisten : varför negativt tänkande är positivt Läs mer »

Den lyckliga pessimisten : varför negativt tänkande är positivt


Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F-3 – Cirkelmodellen, genrepedagogik, ASL och IKT

Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F-3 – Cirkelmodellen, genrepedagogik, ASL och IKT

Att kunna förstå och producera texter är en av de viktigaste förutsättningarna för förmågan att lära. Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F–3 ger läsaren en teoribas för språk- och kunskapsutvecklande undervisning och beskriver hur man arbetar med genrepedagogik, ASL (Att Skriva sig till Läsning) och IKT-verktyg, som appar, smartboard, surfplattor och datorer. Bokens pedagogiska utgångspunkt är …

Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F-3 – Cirkelmodellen, genrepedagogik, ASL och IKT Läs mer »

Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F-3 – Cirkelmodellen, genrepedagogik, ASL och IKT


Förskolan – en trygg plats för barn och pedagoger? : Sexuella övergrepp och förebyggande arbete

Förskolan – en trygg plats för barn och pedagoger? : Sexuella övergrepp och förebyggande arbete

Nyheten är smärtsam att ta in. En man har begått grova sexuella övergrepp mot flera barn på en förskola. Det är inte första gången det sker. Ska män verkligen arbeta i förskolan? Hur ska vi kunna skydda barnen i förskolan? Förskolan – en trygg plats för barn och pedagoger? tar upp frågeställningar kring män i …

Förskolan – en trygg plats för barn och pedagoger? : Sexuella övergrepp och förebyggande arbete Läs mer »

Förskolan – en trygg plats för barn och pedagoger? : Sexuella övergrepp och förebyggande arbete


Konsten att rädda liv : Om att förebygga självmord

Konsten att rädda liv : Om att förebygga självmord

Varför tar en människa sitt liv? Går det att förhindra, finns det varningstecken? Och vad kan man göra om man anar att någon har tankar på självmord? Konsten att rädda liv handlar om att bryta den tystnad som ofta omger psykisk ohälsa och självmord. Genom konkreta råd och exempel visar Ullakarin Nyberg hur man kan …

Konsten att rädda liv : Om att förebygga självmord Läs mer »

Konsten att rädda liv : Om att förebygga självmord


Fritidspedagogik : fritidshemmets teorier och praktiker

Fritidspedagogik : fritidshemmets teorier och praktiker

Fritidspedagogik – fritidshemmets teorier och praktiker ger en djup och bred bild av fritidspedagogik och diskuterar fritidshemmets verksamhet utifrån olika perspektiv. Det fritidspedagogiska området belyses av namnkunniga forskare i bokens elva kapitel. Läs mer Boken tar upp: – en historisk bakgrund till fritidshemmets framväxt, mål och verksamhet – hur lärande kan förstås på fritidshem – …

Fritidspedagogik : fritidshemmets teorier och praktiker Läs mer »

Fritidspedagogik : fritidshemmets teorier och praktiker


Förskoleklassens didaktik : möjligheter och utmaningar

Förskoleklassens didaktik : möjligheter och utmaningar

Förskoleklassen är numera obligatorisk och läroplanen har reviderats med ett tydligare undervisningsuppdrag. Denna omarbetade andra utgåva tar fasta på dessa förändringar och ger vägledning kring vad de innebär i praktiken. Förskoleklassens didaktik möjligheter och utmaningar (2:a utgåvan) fokuserar på två ämnesområden, läs- och skrivutveckling och matematiskt tänkande, vilka tydliggörs med konkreta exempel kopplade till läroplanen. …

Förskoleklassens didaktik : möjligheter och utmaningar Läs mer »

Förskoleklassens didaktik : möjligheter och utmaningar


Etiska reflektioner i forskning med barn

Etiska reflektioner i forskning med barn

Forskning om och med barn kräver noggranna etiska överväganden. Den här boken handlar om några av dessa överväganden och här fördjupas diskussionen om barn och unga som forskningsdeltagare. Boken omfattar både forskningsetik i bemärkelsen reflektion över hur forskning tar hänsyn till och skyddar deltagarna, och forskaretik i bemärkelsen forskarens reflektion över sin relation till själva …

Etiska reflektioner i forskning med barn Läs mer »

Etiska reflektioner i forskning med barn


Läraryrkets många ansikten

Läraryrkets många ansikten

I Läraryrkets många ansikten diskuterar författarna lärarens komplexa och intensiva arbete och hur det har utvecklats genom tiderna. I boken behandlas en rad aspekter av läraryrket, bland annat: Skolans värdegrund Betyg och bedömning Skolkultur Skolans ledning och organisation Facket och lärarrollen Lärares professionalism Motivation och prestation Kreativitet Läs mer Några kapitel är faktainriktade och redovisar …

Läraryrkets många ansikten Läs mer »

Läraryrkets många ansikten


KBT-akuten : Fri från perfektionism, kontrollbehov, konflikträdsla och andra relationsproblem

KBT-akuten : Fri från perfektionism, kontrollbehov, konflikträdsla och andra relationsproblem

För många är vardagen fylld av stress och känslor av att inte räcka till. Sviktande tilltro till den egna förmågan och upplevelser av att relationer inte är så meningsfulla som de skulle kunna vara. Man lever kanske inte fullt ut, begränsar sig själv och mår dåligt som följd.Boken ger redskap till självhjälp utifrån ett kognitivt …

KBT-akuten : Fri från perfektionism, kontrollbehov, konflikträdsla och andra relationsproblem Läs mer »

KBT-akuten : Fri från perfektionism, kontrollbehov, konflikträdsla och andra relationsproblem


Betygen i skolan: Kunskapssyn, bedömningsprinciper och lärarpraxis

Betygen i skolan: Kunskapssyn, bedömningsprinciper och lärarpraxis

Betygen i skolan är en omtvistad fråga. Men vad menar vi egentligen när vi talar om betyg? Vilka funktioner fyller betygen? Det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet har varit i bruk sedan mitten av nittiotalet och bygger på en annan kunskapssyn och en annan bedömningsprincip än de tidigare normrelaterade betygen. I boken diskuterar författaren Bengt Selghed …

Betygen i skolan: Kunskapssyn, bedömningsprinciper och lärarpraxis Läs mer »

Betygen i skolan: Kunskapssyn, bedömningsprinciper och lärarpraxis


Hjälp ditt barn med studieteknik genom hela grundskolan och gymnasiet

Hjälp ditt barn med studieteknik genom hela grundskolan och gymnasiet

Att hjälpa sitt barn att hitta en god studieteknik är att lära sitt barn att hjälpa sig själv, genom hela livet. ’Skolan är tråkig!’ ’Hjälp, jag har prov imorgon!’ ’Det är för svårt!’ Låter det välbekant? Hjälp ditt barn med studieteknik hjälper dig att hjälpa ditt barn eller tonåring att bemästra skolarbetet på ett bra, …

Hjälp ditt barn med studieteknik genom hela grundskolan och gymnasiet Läs mer »

Hjälp ditt barn med studieteknik genom hela grundskolan och gymnasiet


När livet går i spillror : om sorg och livskriser

När livet går i spillror : om sorg och livskriser

Experten om hur vi kan förstå, hantera och ta oss ur livskriser Livet är fyllt av situationer som kan orsaka en kris. Allt från sjukdom, olyckor och död till skilsmässa, ekonomiska problem och att barnen flyttar hemifrån. När livskrisen är ett faktum kan det många gånger kännas kaotiskt och vi reagerar alla olika. En del …

När livet går i spillror : om sorg och livskriser Läs mer »

När livet går i spillror : om sorg och livskriser


Inkludering i skolan : undervisningsstrategier som fungerar

Inkludering i skolan : undervisningsstrategier som fungerar

Inkluderande undervisning innebar att olikheter ses som en tillgang. Men hur ska du undervisa elever i behov av sarskilt stod pa basta satt? Vad sager forskningen och hur ska du som larare veta vilka strategier som ar mest effektiva? I David Mitchells banbrytande bok Inkludering i skolan får du tillgång till 27 evidensbaserade strategier som verkligen …

Inkludering i skolan : undervisningsstrategier som fungerar Läs mer »

Inkludering i skolan : undervisningsstrategier som fungerar


Rulla till toppen