Psykologi & Pedagogik


Om vuxnas studier

Om vuxnas studier

Stora förändringar har skett under senare tid inom vuxenutbildning och folkbildning, något som skapar behov av kunskap om dessa verksamheters historia och om hur villkoren för vuxenstudier växer fram i de politiska processerna. I antologin presenteras närgångna analyser av denna verklighet. Författarna ger en historisk överblick av vuxenstudier och villkoren för dem samt ger en …

Om vuxnas studier Läs mer »

Om vuxnas studier


Pedagogiskt ledarskap och pedagogisk ledning

Pedagogiskt ledarskap och pedagogisk ledning

Många texter har genom åren skrivits om det gäckande pedagogiska ledarskapet, men ofta på en övergripande och idealistisk nivå. Det har saknats mer professionsorienterade texter om skolledarens verktygslåda. Detta är en metodbok för skolledare som ger en översikt och en karta över olika tillvägagångssätt i vardagens karusell. Den handlar om rektorns will and skill, dvs. …

Pedagogiskt ledarskap och pedagogisk ledning Läs mer »

Pedagogiskt ledarskap och pedagogisk ledning


Vem bryr sig? : vad kan vi göra? : en bok om dålig psykosocial arbetsmiljö på grund av psykpater, mobbing, kränkningar, stess och livsfarlig ledning

Vem bryr sig? : vad kan vi göra? : en bok om dålig psykosocial arbetsmiljö på grund av psykpater, mobbing, kränkningar, stess och livsfarlig ledning

Det här är en bok om dålig psykosocial arbetsmiljö, orsakad av psykopater, mobbning, kränkningar, stress och livsfarlig ledning. Boken vänder sig i första hand till dig som arbetar med eller är intresserad av mänsklig utveckling i arbetslivet. Du kan vara chef, facklig, HR, mentor, jobba på personalenhet eller ha en annan roll i det psykosociala arbetsmiljöarbetet. …

Vem bryr sig? : vad kan vi göra? : en bok om dålig psykosocial arbetsmiljö på grund av psykpater, mobbing, kränkningar, stess och livsfarlig ledning Läs mer »

Vem bryr sig? : vad kan vi göra? : en bok om dålig psykosocial arbetsmiljö på grund av psykpater, mobbing, kränkningar, stess och livsfarlig ledning


Familjeterapins grunder : ett interaktionistiskt prespektiv, baserat på system-, process- och kommunikat

Familjeterapins grunder : ett interaktionistiskt prespektiv, baserat på system-, process- och kommunikat

Familjeterapins grunder har under årens lopp etablerats som ett standardverk. På ett lättfattligt och överskådligt sätt tar boken upp de centrala tankarna inom området, bland annat: metoder för familjeanalys och terapeutiska interventioner teorier om system, processer och kommunikation i det mellanmänskliga samspelet terapeutorienterade frågor, som coterapirelationen, egenterapi, terapeutiska myter och familjeterapiutbildning I denna fjärde reviderade …

Familjeterapins grunder : ett interaktionistiskt prespektiv, baserat på system-, process- och kommunikat Läs mer »

Familjeterapins grunder : ett interaktionistiskt prespektiv, baserat på system-, process- och kommunikat


Dumhetsparadoxen : den funktionella dumhetens fördelar och fallgropar

Dumhetsparadoxen : den funktionella dumhetens fördelar och fallgropar

Delar av vårt arbetsliv och våra organisationer har blivitdumhetsmaskiner.Gång på gång ser vi hur annars smarta personer slutar tänka och börjar göra ogenomtänkta saker. De slutar ställa kritiska frågor och bryr sig inte om konsekvenserna av sina handlingar. I stället för komplext tänkande får vi urvattnad jargong och specialiserat tunnelseende – vilket kan leda till …

Dumhetsparadoxen : den funktionella dumhetens fördelar och fallgropar Läs mer »

Dumhetsparadoxen : den funktionella dumhetens fördelar och fallgropar


Geometri för lärare

Geometri för lärare

Boken behandlar den specialiserade kunskap i geometri som lärare behöver för att kunna bedriva en varierad och allsidig matematikundervisning samt för att kunna tolka, bedöma och utveckla elevers matematiska tankar, idéer och resonemang. Olika tankeformer, formella resonemang och bevis varvas med informella heuristiska resonemang som syftar till att utveckla elevers matematiska kunskap, känsla och intuition. …

Geometri för lärare Läs mer »

Geometri för lärare


Den lyckliga pessimisten

Den lyckliga pessimisten

Optimisternas positiva aura förhärligas i tv-soffor och tidningar. Vi ska övervinna livets motgångar, skratta oss igenom kriser och sjukdomar och sikta mot stjärnorna. Men många som investerar i ”positivt tänkande” blir nedslagna. Livspusslet förblev olöst, kometkarriären på jobbet kom av sig och den ljusnande framtiden tillhör någon annan – trots tankens kraft och eviga lyckomantran. …

Den lyckliga pessimisten Läs mer »

Den lyckliga pessimisten


Piaget : och det tänkande barnet i utveckling

Piaget : och det tänkande barnet i utveckling

Följande områden behandlas: viktiga milstolpar och stadier i barns tänkande spädbarnets kunskap om den fysiska omvärlden genom  sinnena och rörelse hur framväxten av symboltänkande och språk under de tidiga åren kan främjas objektpermanens det egocentriska tänkandets betydelse under den tidiga  barndomens lärande och utveckling. I boken diskuteras följderna av utvecklingen på dessa områden för barns sociala, emotionella …

Piaget : och det tänkande barnet i utveckling Läs mer »

Piaget : och det tänkande barnet i utveckling


Engelsk for secondary school

Engelsk for secondary school

Engelsk for Secondary School er en rikholdig utforsking av mulighetene og utfordringene i engelskfaget på 8.-13. trinn. Boken er skrevet på lettfattelig engelsk, og forfatterne har prøvd å leve opp til sitt slagord: «Å gjøre bla-bla om til aha!» Såfremt elever jobber mot målene i Kunnskapsløftet, kan du som engelsklærer fritt velge undervisningsmateriell og arbeidsmåter. …

Engelsk for secondary school Läs mer »

Engelsk for secondary school


Få syn på digitaliseringen på grundskolenivå. Ett kommentarmaterial till läroplanerna för förskoleklass, fritidshem och grundskoleutbildning

Få syn på digitaliseringen på grundskolenivå. Ett kommentarmaterial till läroplanerna för förskoleklass, fritidshem och grundskoleutbildning

I en komplex verklighet med stort informationsflöde, ökad digitalisering och snabb förändringstakt är det viktigt att lyfta fram digitala perspektiv i utbildningen. Kommentarmaterialet har tagits fram för öka förståelsen för hur digitala verktyg och medier kan bidra till att ge eleverna en likvärdig utbildning. Publikationen riktar sig till lärare och rektorer och behandlar digital kompetens …

Få syn på digitaliseringen på grundskolenivå. Ett kommentarmaterial till läroplanerna för förskoleklass, fritidshem och grundskoleutbildning Läs mer »

Få syn på digitaliseringen på grundskolenivå. Ett kommentarmaterial till läroplanerna för förskoleklass, fritidshem och grundskoleutbildning


Självkänsla – att förstå sig själv och andra

Självkänsla – att förstå sig själv och andra

Barn visar tidigt medkänsla med andra och utvecklar också en egen förmåga att bli sams efter konflikter – men inte alltid på det sätt som vuxna förväntar sig. För barn är känslorna i fokus. Det är det vardagliga känslomässiga samspelet med omgivningen som är grunden till barns utveckling av självkänsla, social kompetens och empati. Den …

Självkänsla – att förstå sig själv och andra Läs mer »

Självkänsla – att förstå sig själv och andra


SO-ämnena i blickfånget : geografi, religionskunskap, historia och samhällskunskap

SO-ämnena i blickfånget : geografi, religionskunskap, historia och samhällskunskap

Boken SO-ämnena i blickfånget av läraren Mikael Bruér innehåller konkreta tips på hur du kan utveckla din undervisning. Tillsammans med lektionsförslag och didaktiska reflektioner presenteras en tydlig och nytänkande modell för användningen av Lgr 11 i arbetet med de fyra ämnen som i grundskolan ofta kallas för SO: Geografi, Religionskunskap, Historia och Samhällskunskap. Med utgångspunkt …

SO-ämnena i blickfånget : geografi, religionskunskap, historia och samhällskunskap Läs mer »

SO-ämnena i blickfånget : geografi, religionskunskap, historia och samhällskunskap


Pisa under 15 år : resultat och trender

Pisa under 15 år : resultat och trender

I den här unika boken ger de forskare som arbetat med undersökningen i Sverige sin bild av vad som hänt under de femton år som gått sedan den första undersökningen genomfördes. Här beskrivs bland annat: Bakgrunden till undersökningen, hur den har utvecklats och genomförts. Resultaten från samtliga sex undersökningar, ur både ett nationellt och internationellt …

Pisa under 15 år : resultat och trender Läs mer »

Pisa under 15 år : resultat och trender


Unga matematiker i arbete – Taluppfattning och de fyra räknesätten

Unga matematiker i arbete – Taluppfattning och de fyra räknesätten

Den här boken skiljer sig från många andra böcker om matematik­undervisning. Unga matematiker i arbete syftar nämligen till att utveckla elevens förmåga att resonera och tänka som en matematiker. Boken beskriver lärande i matematik som en spännande resa i ett landskap som består av centrala matematiska idéer, strategier och modeller, där elever gemensamt diskuterar, ifrågasätter …

Unga matematiker i arbete – Taluppfattning och de fyra räknesätten Läs mer »

Unga matematiker i arbete – Taluppfattning och de fyra räknesätten


Hjärnsmart

Hjärnsmart

Hjärnsmart lärande är en bok som handlar om minnet. Att lära sig nya saker handlar nämligen om att skapa hållbara långtidsminnen, minnen som sedan går att plocka fram när de behövs. Allt du minns, allt du lär dig och alla erfarenheter du bär på består av kopplingar mellan hjärnceller. Forskningen om hjärnan och hur den …

Hjärnsmart Läs mer »

Hjärnsmart


Skolframgång i det mångkulturella samhället

Skolframgång i det mångkulturella samhället

Skollagen och majoriteten av den svenska befolkningen är eniga. Unga människor ska oberoende av kön, social bakgrund och etnicitet kunna ha samma framtidsmöjligheter. Samtidigt visar utbildningsvetenskaplig forskning på generellt försämrade skolprestationer, ökad skolsegregation och stora skillnader i genomsnittliga betygsnivåer mellan skolor. I glappet mellan skolans uppdrag och dess verklighet visar denna bok vägen framåt. På …

Skolframgång i det mångkulturella samhället Läs mer »

Skolframgång i det mångkulturella samhället


Kommunikation : samspel mellan människor

Kommunikation : samspel mellan människor

Vad händer när vi kommunicerar med varandra? Vilka medvetna och omedvetna budskap skickar vi iväg? Vad underlättar och försvårar en effektiv kommunikation? Vilka störningar brukar uppstå i samtal mellan människor och hur hanterar vi dessa? Den här boken tar bland annat upp grundläggande kommunikationsteori, social varseblivning, icke-verbal kommunikation, svåra samtal, konflikthantering, interkulturell kommunikation samt genusaspekter …

Kommunikation : samspel mellan människor Läs mer »

Kommunikation : samspel mellan människor


Livet tar Gestalt : en personlig beskrivning av gestaltterapins teori och praktiska tillämpning

Livet tar Gestalt : en personlig beskrivning av gestaltterapins teori och praktiska tillämpning

Vad är då detta för en bok? Är det en beskrivning av gestaltteori och gestaltterapi? I viss mån. Det är min beskrivning och min upplevelse. Men det finns också delar som kanske inte är renodlad gestaltterapi. Och det är helt medvetet från min sida. Jag vill beskriva oss människor och våra relationer på många olika …

Livet tar Gestalt : en personlig beskrivning av gestaltterapins teori och praktiska tillämpning Läs mer »

Livet tar Gestalt : en personlig beskrivning av gestaltterapins teori och praktiska tillämpning


Mellan raderna : Strategier för en tolkande läsundervisning

Mellan raderna : Strategier för en tolkande läsundervisning

Britta Stensson vill presentera en metod för hur man i skolan kanarbeta med litteraturläsning på ett reflekterande och tolkande sätt. Boken, som har sin grund i en klassrumserfarenhet, är ett försök att utifrån en helhetssyn på litteraturläsning och samtal visa hur man metodiskt kan bygga upp en litterär klassrumspraktik. Britta Stensson definierar och diskuterar de …

Mellan raderna : Strategier för en tolkande läsundervisning Läs mer »

Mellan raderna : Strategier för en tolkande läsundervisning


Värdegrundsarbete: Nr 3 i serien Studiedagar i egen regi

Värdegrundsarbete: Nr 3 i serien Studiedagar i egen regi

Syftet med ”Studiedagar i egen regi” är att ge ett underlag för skolor och förskolor för att arrangera och genomföra intern fortbildning. Denna e-bok och fortbildningsunderlag kan med fördel användas i arbetslag och andra grupper där man samlas för att diskutera pedagogik, skolans/förskolan utveckling, lärande och ledarskap. ’Värdegrundsarbete’ är nr 3 i en serie 8 …

Värdegrundsarbete: Nr 3 i serien Studiedagar i egen regi Läs mer »

Värdegrundsarbete: Nr 3 i serien Studiedagar i egen regi


Ge igen : Handbok i självförsvar mot översittare i sällskapslivet

Ge igen : Handbok i självförsvar mot översittare i sällskapslivet

I denna ljudbok får du många användbara tips för att platta till odrägliga översittare. Boken förbereder för möten med arroganta och nedlåtande personer och lär dig att bemöta dem. På samma sätt som i Mathleins Ge svar på tal överfalls läsaren av hysteriskt roliga ordväxlingar, blandade med initierade inblickar i det mänskliga psyket. Översittaren: ’Det …

Ge igen : Handbok i självförsvar mot översittare i sällskapslivet Läs mer »

Ge igen : Handbok i självförsvar mot översittare i sällskapslivet


Dialog för ökad känsla av sammanhang : om personaldialog för Kasam, hälsa och effektivitet med alla som vinnare

Dialog för ökad känsla av sammanhang : om personaldialog för Kasam, hälsa och effektivitet med alla som vinnare

Arbetsglädje, hälsa och utvecklad effektivitet – genom en känsla av sammanhang, så kallad kasam, kan alla på arbetsplatsen bli vinnare.Vad är det som gör att vissa arbetsplatser klarar motgångar och påfrestande beslut bättre än andra med bibehållen hälsa och arbetsglädje? En förklaring kan vara att personalen har vad vi kallar en stark Kasam – Känsla …

Dialog för ökad känsla av sammanhang : om personaldialog för Kasam, hälsa och effektivitet med alla som vinnare Läs mer »

Dialog för ökad känsla av sammanhang : om personaldialog för Kasam, hälsa och effektivitet med alla som vinnare


Det andra uppdraget : till försvar för skolans likabehandlingsarbete

Det andra uppdraget : till försvar för skolans likabehandlingsarbete

I Sverige har alla barn rätt till att gå i skolan. Det är där de bl.a. ska lära sig demokratiska värderingar och få verktyg för att kunna vara självständiga samhällsdeltagare.Genom handledning och processledning av skolor i Malmö har projektet Normbrytande rättigheter tagit fram metoder för att omsätta den svenska skol- respektive diskrimineringslagen i praktik. Målet …

Det andra uppdraget : till försvar för skolans likabehandlingsarbete Läs mer »

Det andra uppdraget : till försvar för skolans likabehandlingsarbete


Examensarbetet i lärarutbildningen

Examensarbetet i lärarutbildningen

Det är viktigt att det i en utbildning finns inslag som ger deltagarna möjlighet att imer sammanhängande form redovisa och tillämpa sina kunskaper. En vanlig form fördetta är examensarbetet, som finns framför allt i sådana utbildningar som har en tydligyrkesinriktning. I lärarutbildningarna infördes det tämligen sent, 1993, men är nu enobligatorisk del. Tanken är, uttryckt …

Examensarbetet i lärarutbildningen Läs mer »

Examensarbetet i lärarutbildningen


Bli klar i tid – och må bra på vägen : handbok för doktorander

Bli klar i tid – och må bra på vägen : handbok för doktorander

Att doktorera är en dröm för många men det är också ett ensamt och stressigt arbete. Bland Sveriges 17 000 doktorander är sjukskrivningstalen höga och avhandlingsarbetet tar ofta längre tid än planerat. I denna handbok för doktorander presenteras handfasta tekniker och förhållningssätt som ger hjälp med både akademisk produktivitet och stresshantering. Genom att kombinera produktivitetstekniker …

Bli klar i tid – och må bra på vägen : handbok för doktorander Läs mer »

Bli klar i tid – och må bra på vägen : handbok för doktorander


Sitta stilla som en groda : Mindfulness för barn 5-12 år (och deras föräldrar)

Sitta stilla som en groda : Mindfulness för barn 5-12 år (och deras föräldrar)

Precis som vi vuxna, är dagens barn översköljda av intryck och har fullt upp nästan jämt. Det gör dem trötta, oroliga, stressade och rastlösa. När barn gör för mycket och »är« för lite får de svårt att hitta sin egen pausknapp. Med hjälp av mindfulness, medveten närvaro, lär sig barn att pausa ett ögonblick, att …

Sitta stilla som en groda : Mindfulness för barn 5-12 år (och deras föräldrar) Läs mer »

Sitta stilla som en groda : Mindfulness för barn 5-12 år (och deras föräldrar)


Dynamisk psykoterapi : teori och praktik

Dynamisk psykoterapi : teori och praktik

Dynamisk psykoterapi är en grundläggande lärobok som beskriver terapeutiskt arbete med barn och vuxna. Bokens teoridelar riktar sig mot den kliniska tillämpningen och låter olika fenomen visas upp i det praktiska hantverket. Den innehåller både beskrivningar av den psykoterapeutiska processen och parallellprocesser i familj och professionellt nätverk. Boken inleds med en övergripande teoridel, sedan följer …

Dynamisk psykoterapi : teori och praktik Läs mer »

Dynamisk psykoterapi : teori och praktik


KBT i socialt arbete med barn och unga

KBT i socialt arbete med barn och unga

KBT i socialt arbete med barn och unga beskriver hur kognitiv beteendeterapi på ett konkret sätt kan användas i socialt behandlingsarbete. Läsaren får kunskap om och förståelse för inlärningspsykologi och beteendeanalys, som är grunden i all KBT-baserad behandling. Författarna ger tydliga exempel på hur olika KBT-verktyg kan användas för att skapa positiva förändringar bland annat …

KBT i socialt arbete med barn och unga Läs mer »

KBT i socialt arbete med barn och unga


Genom huvudet : problemlösningens socialpsykologi

Genom huvudet : problemlösningens socialpsykologi

Vad är problemlösning? Och hur gör man när man ? med eller utan framgång ? löser problem eller tänker efter? Psykologin nämner sällan eller aldrig tänkandet och problemlösningen. Inte heller den kognitiva psykologin behandlade problemlösningen. Så kom forskningen om artificiell intelligens (AI), men utan någon lösning på problemlösningsgåtan: den tycks för dem pågå i ett …

Genom huvudet : problemlösningens socialpsykologi Läs mer »

Genom huvudet : problemlösningens socialpsykologi


Kärlekens koder

Kärlekens koder

Ingrid Tollgerdt-Andersson, Fil. dr, forskare och författare, har skrivit många böcker om ledarskap, personkemi och självkänsla. Ingrid är nu också en av experterna i SVT1:s nya relationsserie – Kärlekskoden.. Varför lyckas vissa hitta rätt? Är populära bland vänner. Avancerar och tar sig fram på jobbet och är också de som finner rätt i kärlekens labyrint. …

Kärlekens koder Läs mer »

Kärlekens koder


Handbok i motiverande samtal-MI : Teori, praktik och implementering 2:utgåv

Handbok i motiverande samtal-MI : Teori, praktik och implementering 2:utgåv

Handbok i motiverande samtal utgör ett komplett paket för att lära sig MI, både för yrkesverksamma och studerande. Boken innehåller de teoretiska grunderna i MI, sex samtalsguider för en kort intervention, ett pedagogiskt upplägg för att lära sig metoden samt en mall för återkoppling från kollegor. Motiverande samtal (MI) är en samtalsmetod för att hjälpa …

Handbok i motiverande samtal-MI : Teori, praktik och implementering 2:utgåv Läs mer »

Handbok i motiverande samtal-MI : Teori, praktik och implementering 2:utgåv


Relation före metod : att hålla ut i arbete med tyngre psykisk problematik

Relation före metod : att hålla ut i arbete med tyngre psykisk problematik

Det går att hjälpa, men det måste få ta tid! Med ’Relation före metod – att hålla ut i arbete med tyngre psykisk problematik’ återkommer nu Sverker Belin i ett angeläget ämne. Hans tidigare böcker ’Schizofrenibehandling’ och ’Vansinnets makt’ har välförtjänt nått en bred publik. Med många kliniska exempel visar författaren i sin nya bok …

Relation före metod : att hålla ut i arbete med tyngre psykisk problematik Läs mer »

Relation före metod : att hålla ut i arbete med tyngre psykisk problematik


Svåra samtal – Goda råd från erfarna samtalsledare

Svåra samtal – Goda råd från erfarna samtalsledare

Goda råd från erfarna samtalsledare och praktiska verktyg som hjälper dig i de svåra samtalen på arbetsplatsen.Att leda ett samtal kan bli svårt när det uppstår starka känslomässiga reaktioner hos dig som leder samtalet och den du pratar med. I den här boken får du tips och råd från erfarna samtalsledare som kan hjälpa dig …

Svåra samtal – Goda råd från erfarna samtalsledare Läs mer »

Svåra samtal – Goda råd från erfarna samtalsledare


Friluftssport och äventyrsidrott : utmaningar för lärare, ledare och miljö i en föränderlig värld

Friluftssport och äventyrsidrott : utmaningar för lärare, ledare och miljö i en föränderlig värld

Vandra, klättra eller paddla i naturpräglade landskap blir tävlingar i multisport. Samtidigt blir sådant som kiting och brädsporter upplevelseorienterade och tävlingskritiska. Aktiviteter friställs också alltmer från landskapet genom äventyrsbad och klätterväggar, skidåkning inomhus och forspaddlingsbanor med vattenpumpar. Håller friluftslivet och naturen – som i skidåkning på natursnö, skogsvandringar och paddling på forsens och havets villkor …

Friluftssport och äventyrsidrott : utmaningar för lärare, ledare och miljö i en föränderlig värld Läs mer »

Friluftssport och äventyrsidrott : utmaningar för lärare, ledare och miljö i en föränderlig värld


Datorplattor i tidiga skolår : lärares lärande, barns literacyutveckling

Datorplattor i tidiga skolår : lärares lärande, barns literacyutveckling

Vad händer i en årskurs 1 när barnen från dag ett får en datorplatta? Hur påverkas deras engagemang, vetgirighet och delaktighet? Och vilka vägar behöver undervisningen ta för att ge de allra bästa förutsättningar för literacy- och kunskapsutveckling?  I den här boken beskriver en lärare och en forskare sina gemensamma erfarenheter av didaktiska diskussioner och …

Datorplattor i tidiga skolår : lärares lärande, barns literacyutveckling Läs mer »

Datorplattor i tidiga skolår : lärares lärande, barns literacyutveckling


Få syn på digitaliseringen på gymnasialnivå. Ett kommentarmaterial till läroplanerna för gymnasieskolan,gymnasiesärskolan samt komvuxoch särvux på gymnasial nivå

Få syn på digitaliseringen på gymnasialnivå. Ett kommentarmaterial till läroplanerna för gymnasieskolan,gymnasiesärskolan samt komvuxoch särvux på gymnasial nivå

Många elever i svensk skola är vana användare av digitala verktyg och medier av olika slag, som exempelvis internet, datorer och smarta telefoner. Kommentarmaterialet har tagits fram för öka förståelsen för hur digitala verktyg och medier kan bidra till att ge eleverna en likvärdig utbildning. Materialet riiktar sig till lärare och rektorer och behandlar digital …

Få syn på digitaliseringen på gymnasialnivå. Ett kommentarmaterial till läroplanerna för gymnasieskolan,gymnasiesärskolan samt komvuxoch särvux på gymnasial nivå Läs mer »

Få syn på digitaliseringen på gymnasialnivå. Ett kommentarmaterial till läroplanerna för gymnasieskolan,gymnasiesärskolan samt komvuxoch särvux på gymnasial nivå


Aggression : ett nytt och farligt tabu

Aggression : ett nytt och farligt tabu

Det har blivit tabu att vara arg, och det drabbar i första hand våra barn och ungdomar. Det menar Jesper Juul, välkänd och hyllad familjeterapeut, och han är orolig över konsekvenserna. Vi tenderar att i allt större utsträckning lägga locket på de yviga känslorna och istället premiera de snälla, glada och lätthanterliga sidorna hos såväl …

Aggression : ett nytt och farligt tabu Läs mer »

Aggression : ett nytt och farligt tabu


Möjligheter och utmaningar i grupphandledning : teori och verklighet

Möjligheter och utmaningar i grupphandledning : teori och verklighet

Möjligheter och utmaningar i grupphandledning avser att belysa grundläggande aspekter av grupphandledning i ett brett perspektiv och omfattar områden som organisation, ledarskap och grupputveckling. Aspekter av grupphandledning är i fokus på utbildningar liksom inom verksamheter av skilda slag såsom ­psykiatri, socialtjänst, skola, barn- och äldreomsorg och företagshälsovård. Författarna har lång erfarenhet av både verksamhetsledning och …

Möjligheter och utmaningar i grupphandledning : teori och verklighet Läs mer »

Möjligheter och utmaningar i grupphandledning : teori och verklighet


Livskunskap F-3

Livskunskap F-3

Livskunskap F–3 är ett heltäckande material i livskunskap för hela lågstadiet inklusive F-klass. Boken innehåller 52 övningar, tolv lekar samt fyra längre sagor. Här finns också en gedigen teoridel, handledning samt kopieringsunderlag. Övningarna i boken är indelade i sju olika teman: Bygga grupp Känslor Vänskap Konflikthantering/Problemlösning Boost Oskrivna regler Hälsa Materialet kan användas tema för …

Livskunskap F-3 Läs mer »

Livskunskap F-3


Försonas med din barndom … och kanske med dina föräldrar

Försonas med din barndom … och kanske med dina föräldrar

Får du alltid dåligt samvete av att prata med din mamma? Känner du dig som en trulig tonåring på släktträffen? Eller tror du att du hade fått en lycklig barndom bara du hade ansträngt dig mer? Många vuxna människor har en komplicerad relation till sina föräldrar. Vi kan inte ändra på det som har varit, …

Försonas med din barndom … och kanske med dina föräldrar Läs mer »

Försonas med din barndom … och kanske med dina föräldrar


Konflikthantering i skolan : den andra baskunskapen

Konflikthantering i skolan : den andra baskunskapen

Hur mycket tid lägger du på konflikter och hur hanteras de? Denna bok ger dig arbetsmodeller och instrument som kan effektivisera arbetet med konflikthantering. Författaren Roger Ellmin belyser konflikthantering ur flera olika perspektiv: Historiskt perspektiv; hur synen på konflikter har påverkats av samhällsutvecklingen Utvecklingsperspektivet; konflikter i relation till barn och ungdomars utveckling Interaktioniskt perspektiv; samspelet …

Konflikthantering i skolan : den andra baskunskapen Läs mer »

Konflikthantering i skolan : den andra baskunskapen


Undervisning för fördjupat matematiskt tänkande

Undervisning för fördjupat matematiskt tänkande

Den här boken presenterar en modell för hur lärare kan arbeta med fördjupat matematiskt tänkande. Författarna hävdar att barns kognitiva funktioner inte utvecklas genom ett naturligt mognadsförlopp utan måste byggas upp aktivt med stöd av undervisningsprocesser. Modellen kan användas i alla klassrum, men tycks ha särskilt stor effekt när det gäller socialt underprivilegierade elever och …

Undervisning för fördjupat matematiskt tänkande Läs mer »

Undervisning för fördjupat matematiskt tänkande


Mötesledarguiden

Mötesledarguiden

Arbetslivets utveckling gör det nödvändigt att ha fler möten för att ventilera svåra frågor, arbeta med komplexa uppgifter och ta beslut som är vitala för verksamheten. Denna utveckling har inneburit att fler och fler behöver bli bättre på att leda möten effektivt. Denna guide är skriven för dig som snabbt vill veta vad du ska …

Mötesledarguiden Läs mer »

Mötesledarguiden


Utmärkt skolutveckling : forskning om skolförbättring och måluppfyllelse

Utmärkt skolutveckling : forskning om skolförbättring och måluppfyllelse

I Utmärkt skolutveckling visar skolforskarna Jan Håkansson och Daniel Sundberg vilka strategier som kan lyfta skolors resultat. Det förs en omfattande internationell diskussion kring hur forskningen kan bidra till att utveckla skolan, både utifrån vetenskaplighet och beprövad erfarenhet. Den här boken förklarar vilka faktorer som är viktiga att arbeta med på olika nivåer från politiker …

Utmärkt skolutveckling : forskning om skolförbättring och måluppfyllelse Läs mer »

Utmärkt skolutveckling : forskning om skolförbättring och måluppfyllelse


Lärares relationskompetens : vad är det? – hur kan den utvecklas?

Lärares relationskompetens : vad är det? – hur kan den utvecklas?

Relationskompetens är en central kompetens inom många yrken där man arbetar med människor. Denna kompetens behövs för att verksamhetens kvalitet ska bli god och för att målen ska uppnås, men även för att goda relationer är värdefulla i sig. Inom skolans värld visar studier att lärares relationskompetens är av avgörande betydelse för att främja elevers …

Lärares relationskompetens : vad är det? – hur kan den utvecklas? Läs mer »

Lärares relationskompetens : vad är det? – hur kan den utvecklas?


Modeller, analogier och metaforer i naturvetenskapsundervisning

Modeller, analogier och metaforer i naturvetenskapsundervisning

Elever kan bara lära sig nya saker genom att bygga på det de redan vet och sina tidigare erfarenheter. Detta är en viktig utgångspunkt i konstruktivismen. Samtidigt är naturvetenskapen ofta abstrakt till sin karaktär. Hur kan vi som lärare skapa miljöer och situationer i naturvetenskapsundervisningen där våra elever ges möjlighet att dra nytta av sina …

Modeller, analogier och metaforer i naturvetenskapsundervisning Läs mer »

Modeller, analogier och metaforer i naturvetenskapsundervisning


Självkänsla och anpassning

Självkänsla och anpassning

Självkänslan är viktigare än vi tror. Denna bok tar upp aspekter av självkänslan som annars inte fått mycket uppmärksamhet. Vi får kunskap om hur inre och yttre självkänsla uppstår och vad deras växelspel innebär för vår dagliga anpassning. I första delen presenterar författaren sin dynamiska modell av självkänslan, dess teoretiska bakgrund och betydelse för förståelsen …

Självkänsla och anpassning Läs mer »

Självkänsla och anpassning


Organisationspedagogik : en introduktion

Organisationspedagogik : en introduktion

Ett organisationsschema visar vilka som arbetar inom samma avdelning och vem som är chef för vem. Boxar och streck upplyser om de formella relationerna. Men vid sidan av de heldragna linjerna äger väsentliga processer rum. De är byggda på relationer som är avgörande för organisationens resultat. I den här boken presenteras organisationspedagogik som ett sätt …

Organisationspedagogik : en introduktion Läs mer »

Organisationspedagogik : en introduktion


Att fånga lärandet : pedagogisk dokumentation med hjälp av olika medier

Att fånga lärandet : pedagogisk dokumentation med hjälp av olika medier

Hur tar man bäst till vara lusten och nyfikenheten i lärandet? Varför är det ibland lätt att lära och varför går det ibland inte alls? I denna nya upplaga av Att fånga lärandet beskriver Christina Wehner Godée hur förskolelärare och lärare kan få nya perspektiv på barns lärandesituation med hjälp pedagogiks dokumentation och olika medier. …

Att fånga lärandet : pedagogisk dokumentation med hjälp av olika medier Läs mer »

Att fånga lärandet : pedagogisk dokumentation med hjälp av olika medier


Frisk utan mediciner : om ADHD och autism.

Frisk utan mediciner : om ADHD och autism.

Acceptera inte ADHD och autism som livslånga funktionshinder, säger författaren Ann-Marie Lidmark. Beteendeproblem kan minska och i bästa fall helt försvinna. Allergier, näringsbrister, enzymproblem, felaktig tarmflora eller kvarvarande spädbarnsreflexer kan orsaka symtomen. Flera effektiva terapier föreslås i boken och samtliga har stöd i forskning och klinisk verksamhet. Vägledning ges till provtagning för att ringa in …

Frisk utan mediciner : om ADHD och autism. Läs mer »

Frisk utan mediciner : om ADHD och autism.


Krig, tortyr och flykt : vad gör det med människan och hur vi kan hjälpa

Krig, tortyr och flykt : vad gör det med människan och hur vi kan hjälpa

Hur påverkas vi människor av krig, konflikter och tortyr? Kan man någonsin bli densamme? Vad händer med oss när vi tvingas lämna våra hem och börja om i ett nytt land? Vad ska jag tänka på i mötet med en person som har erfarenheter lång bortom mina egna? Hur arbetar jag med tolk? Och vad …

Krig, tortyr och flykt : vad gör det med människan och hur vi kan hjälpa Läs mer »

Krig, tortyr och flykt : vad gör det med människan och hur vi kan hjälpa


Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande

Många ställs i vår tid inför uppgiften att utforma utbildning och undervisning för vuxna. Boken Vuxendidaktik vill ge överblick och bidra med uppslag inför vad man kan kalla didaktiska val: Vad är värt att veta? Hur skall studieprocessen utformas? Fokus i boken ligger på alternativa sätt att resonera, så kallade tankelinjer, och grundar sig på …

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande Läs mer »

Vuxendidaktik : 14 tankelinjer i forskning om vuxnas lärande


Rulla till toppen