Psykologi & Pedagogik


Sluta hetsäta : handbok för dig som vågar försöka själv

Sluta hetsäta : handbok för dig som vågar försöka själv

Tiotusentals unga svenska kvinnor och inte så få män lider av hetsätning eller bulimia nervosa. Många av dem har svårt att få effektiv hjälp för sina problem eller drar sig för att uppsöka sjukvården. Sluta hetsäta är en självhjälpsbok som utgår från en etablerad psykiatrisk behandlingsmetod. Den innehåller ett pedagogiskt uppbyggt steg-för-steg-program med vars hjälp …

Sluta hetsäta : handbok för dig som vågar försöka själv Läs mer »

Sluta hetsäta : handbok för dig som vågar försöka själv


Att möta barn som stammar : en vägledning för föräldrar, lärare och andra vuxna

Att möta barn som stammar : en vägledning för föräldrar, lärare och andra vuxna

Den här boken syftar till att hjälpa vuxna som möter barn som stammar att bättre förstå vad stamning innebär och vilka konsekvenser en sådan komplex talsvårighet kan få. Tack vare alla barn och ungdomar som berättar i boken kan vi få inblickar i hur stamningen kan påverka barnet i hemmiljön, i skolan,bland vänner och i …

Att möta barn som stammar : en vägledning för föräldrar, lärare och andra vuxna Läs mer »

Att möta barn som stammar : en vägledning för föräldrar, lärare och andra vuxna


Livskunskap 4-6

Livskunskap 4-6

Livskunskap 4–6 är ett konkret metodmaterial för mellanstadieklassen. Boken innehåller 97 övningar samt en mängd kopieringsunderlag. Här finns också en gedigen teoridel och handledning (gemensam med Livskunskap F–3). Övningarna i boken är indelade i olika teman: Bygga grupp – inomhusövningar, Bygga grupp – utomhusövningar, Känslor, Vänskap, Konflikthantering, Boost, Oskrivna regler samt Hälsa. Övningarna binds samman …

Livskunskap 4-6 Läs mer »

Livskunskap 4-6


Stresshantering II

Stresshantering II

Även om denna ljudbok heter Stresshantering II, så är det ändå möjligt att starta med denna ljudbok. Effekten kan dock bli bättre om man innan har tränat med ljudboken Mental grundträning. En stor del av den mentala träningen skulle kunna räknas in under rubriken stresshantering. Till denna ljudbok har vi valt ut några av de viktigaste möjligheterna och …

Stresshantering II Läs mer »

Stresshantering II


Teknikdidaktik i förskolan

Teknikdidaktik i förskolan

Teknikdidaktik ges numera ut av Studentlitteratur AB. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan. Sedan Teknikdidaktik kom ut 2011 har inte bara grundskollärare använt den utan även förskollärare eftersom ingen motsvarighet fanns. Nu har alla förskolärare, blivande och verksamma, sin egen Teknikdidaktik i förskolan (2013), även den skriven …

Teknikdidaktik i förskolan Läs mer »

Teknikdidaktik i förskolan


Rör dig fri : personlig utveckling genom rörelse

Rör dig fri : personlig utveckling genom rörelse

Birgitta Birath har arbetat som lärare i Stockholm och botkyrka sedan 1970, speciallärare sedan 1986. Hon har arbetat med olik a metoder dör att komma tillrätta med läs- och skrivproblem. 1993 började hon arbeta med inlärningskinesiologi eller hjärngympa. Det har visat sig vara den metod, som givit bäst och snabbaste resultat. Inlärningssituationer är bara ett …

Rör dig fri : personlig utveckling genom rörelse Läs mer »

Rör dig fri : personlig utveckling genom rörelse


Livat på Lingonvägen. Lärarhandledning

Livat på Lingonvägen. Lärarhandledning

Livat på Lingonvägen är en bokserie för de allra yngsta läsarna. Med vardagsnära äventyr, hög igenkänning, fin humor och värme lockas eleverna att läsa vidare. Detta är en lärarhandledning till böckerna.Böckerna i serien Livat på Lingonvägen är anpassade för läsinlärning och kan användas individuellt eller vid läsning i grupp och oberoende av andra läromedel.Lärarhandledningen till …

Livat på Lingonvägen. Lärarhandledning Läs mer »

Livat på Lingonvägen. Lärarhandledning


Den vänliga maktutövningens regim – om normalitet och makt i skolan

Den vänliga maktutövningens regim – om normalitet och makt i skolan

Detta är boken som handlar om hur lärare bemöter elever och hur ’den normala eleven’ skapas. I styrdokument, läroplaner osv. talas det om hur vi ska arbeta enligt demokratiska principer och hur varje elev ska bemötas utifrån sina förutsättningar. Författaren visar i sin forskning hur lärare genom s.k. ’vänlig maktutövning’ får eleverna att anpassa sig …

Den vänliga maktutövningens regim – om normalitet och makt i skolan Läs mer »

Den vänliga maktutövningens regim – om normalitet och makt i skolan


Humor & Glädje

Humor & Glädje

De flesta människor har alltid vetat att humor, skratt och glädje hjälper oss att både fungera bättre och att må bättre, men det är först genom de sista årens forskning som det är vetenskapligt bevisat. Skrattet – ”den inre joggingen” ger inte bara en effektiv avslappning, det är också den ”kortaste vägen mellan två människor” …

Humor & Glädje Läs mer »

Humor & Glädje


Fritidshem vägledning : pedagogiskt förhållningssätt

Fritidshem vägledning : pedagogiskt förhållningssätt

 Fritidshem Vägledning – pedagogiskt förhållningssätt Fritidshemmets inre liv är temat för den här boken. I konkreta exempel får du kunskaper om barns reaktioner, tankar och agerande och vilken betydelse de vuxnas pedagogiska förhållningssätt har i dessa situationer. Du får insikt i hur du kan möta och bemöta både enskilda barn och barngrupper, och hur ni …

Fritidshem vägledning : pedagogiskt förhållningssätt Läs mer »

Fritidshem vägledning : pedagogiskt förhållningssätt


Kroppen : let’s get physical

Kroppen : let’s get physical

21 texter om kroppen, en gemensam satsning av Libris förlag och Festivalen Frizon. Texterna berör så vitt skilda ämnen som kroppslighet, sex, församling och civil olydnad. De gör nedslag i den bibliska berättelsen, musikhistorien och kyrkans traditioner. En bok för personlig reflektion och som samtalsunderlag i kyrkor, husförsamlingar, kommuniteter och ungdomsgrupper. Texter av Magnus Malm, …

Kroppen : let’s get physical Läs mer »

Kroppen : let’s get physical


Lärandets ordning och reda : ledarskap i klassrummet

Lärandets ordning och reda : ledarskap i klassrummet

Lärandets ordning och reda ledarskap i klassrummet handlar om vad som rimligen kommer först: undervisning eller ordning och reda? Boken problematiserar en vanligt förekommande föreställning om att lärare först måste ha eller skapa ordning och reda, för att sedan kunna undervisa. Samuelsson visar att det kan vara tvärt om, samt hur undervisningen då kan bedrivas. …

Lärandets ordning och reda : ledarskap i klassrummet Läs mer »

Lärandets ordning och reda : ledarskap i klassrummet


Konflikt eller samförståd – Konfliktkunskap för ledare

Konflikt eller samförståd – Konfliktkunskap för ledare

Finns metoder för att förebygga, identifiera, lösa och hantera konflikter?Chefens och ledarens ansvar är att skapa ett inkluderande och respektfullt klimat, även om arbetsgruppen består av en samling brokiga och komplexa personligheter. Detta är långtifrån enkelt och många arbetsgrupper lider av samarbetsproblem och missnöje. Och ofta helt i onödan! Här är boken som hjälper oss …

Konflikt eller samförståd – Konfliktkunskap för ledare Läs mer »

Konflikt eller samförståd – Konfliktkunskap för ledare


Aktiv läskraft : Att undervisa i lässtrategi för förståelse Högstadiet

Aktiv läskraft : Att undervisa i lässtrategi för förståelse Högstadiet

I boken förklaras begreppet aktiv läskraft, ALK. Teori varvas med praktiska undervisningsmodeller som lärare kan utforska tillsammans i arbetslaget och använda med eleverna. Boken innehåller forskningsbaserade modeller utvalda för att passa åldersgruppen. Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier eleverna behöver för att förstå …

Aktiv läskraft : Att undervisa i lässtrategi för förståelse Högstadiet Läs mer »

Aktiv läskraft : Att undervisa i lässtrategi för förståelse Högstadiet


Pedagogik i arbetslivet

Pedagogik i arbetslivet

Boken tar bl.a. upp pedagogiska grundregler, inlärning/kunskap, studieteknik, olika lärstilar, kulturkrockar, retorik, gruppdynamik, redovisningsmetoder, handledning, insäljning av projekt, mötesteknik, kreativitet, uppskattning och kritik. Pedagogik i arbetslivet innehåller många konkreta förslag på hur man skapar en positiv inlärningsmiljö, tar vara på individernas olika inlärningsstilar, aktiverar deltagarna, handleder grupper och enskilda, leder möten, talar inför grupp, hanterar …

Pedagogik i arbetslivet Läs mer »

Pedagogik i arbetslivet


Att lära andra lära : medveten strategi för lärande i förskolan

Att lära andra lära : medveten strategi för lärande i förskolan

Det här är en bok om både barns och vuxnas lärande, om hur förskollärare kan skapa optimala förutsättningar för barns lärande och om lärares eget lärande. Att lära andra lära – medveten strategi för lärande i förskolan innehåller rikligt med exempel på förändringsprocesser där förskollärare fördjupar sina teoretiska kunskaper och omsätter dem i sitt praktiska …

Att lära andra lära : medveten strategi för lärande i förskolan Läs mer »

Att lära andra lära : medveten strategi för lärande i förskolan


Utbildning som medborgerlig rättighet : föräldrarrätt eller barns rätt eller…?

Utbildning som medborgerlig rättighet : föräldrarrätt eller barns rätt eller…?

Under de senaste decennierna har utbildning allt oftare kommit att betraktas i ett rättighetsperspektiv. Denna bok består av bidrag till ett forskningsprojekt som har undersökt rättighetstänkandet på utbildningsområdet. De behandlar frågeställningar som:* Hur har de internationella konventionstexterna om föräldrarätten respektive barns rätt till utbildning tolkats och använts i Sverige?* Vad betyder den förstärkta föräldrarätten med …

Utbildning som medborgerlig rättighet : föräldrarrätt eller barns rätt eller…? Läs mer »

Utbildning som medborgerlig rättighet : föräldrarrätt eller barns rätt eller…?


Smärtlindring genom vila, avspänning, aktivitet och träning

Smärtlindring genom vila, avspänning, aktivitet och träning

Vad kan denna MP3-bok med avslappningsövningar göra för dig som upplever värk? Väldigt mycket ! Smärta är både en sensorisk upplevelse och en psykologisk tolkning av densamma. Information, kunskap, fysisk aktivitet och avspänning är viktiga samverkande medel för att uppnå smärtlindring. Genom god balans mellan aktivitet och vila förebyggs smärta. Detta ger dig unika möjligheter …

Smärtlindring genom vila, avspänning, aktivitet och träning Läs mer »

Smärtlindring genom vila, avspänning, aktivitet och träning


Bygg din grupp trygg åk 4-6 : praktiskt värdegrundsövningar

Bygg din grupp trygg åk 4-6 : praktiskt värdegrundsövningar

Den här boken ger dig tips och idéer om hur du tillsammans med dina elever skapar trygghet och ett lärande klimat under skoldagen. Detta genom enkla och praktiska värdegrundsövningar. Boken inleds med en kort genomgång av skolans och den enskilde lärarens uppdrag, vad det gäller värdegrundsarbete. Därefter följer en del som behandlar förutsättningar och förhållningssätt …

Bygg din grupp trygg åk 4-6 : praktiskt värdegrundsövningar Läs mer »

Bygg din grupp trygg åk 4-6 : praktiskt värdegrundsövningar


7 vägar till drama : grundbok i dramapedagogik för förskollärare och lärare

7 vägar till drama : grundbok i dramapedagogik för förskollärare och lärare

Barn går spontant in i den dramatiska leken – och använder sin naturliga förmåga till teater i den fiktiva värld som de skapar. Denna fascinerande aspekt av barns lek, tillsammans med kunskapen om teaterns många uttrycksformer, bildar en viktig utgångspunkt i drama­pedagogiken. I den här boken visar författaren hur drama kan användas på olika nivåer …

7 vägar till drama : grundbok i dramapedagogik för förskollärare och lärare Läs mer »

7 vägar till drama : grundbok i dramapedagogik för förskollärare och lärare


Från kaos till klarhet – tydliggörande pedagogik i vardagen

Från kaos till klarhet – tydliggörande pedagogik i vardagen

I boken Från kaos till klarhet – Tydliggörandepedagogik i vardagen får vi resa in i den tydliggörande pedagogikens värld. Varförbehöver vissa personer extra stöd i vardagen för att uppleva lugn och klarhet? Hur gör vi för att hamna rätt när vi tar fram visuella hjälpmedel? Hur kan vi förbättra kommunikationen och minska beteenden och kaos …

Från kaos till klarhet – tydliggörande pedagogik i vardagen Läs mer »

Från kaos till klarhet – tydliggörande pedagogik i vardagen


Effektiv tidshantering : få mer gjort på kortare tid

Effektiv tidshantering : få mer gjort på kortare tid

Tidsbrist är en av vår tids största utmaningar. Många blir stressade av att försöka hinna med allt på arbetet och hemma och känner samtidigt att de inte räcker till. Här presenteras en rad strategier för att effektivisera tiden. I boken finns också olika exempel på vad både enskilda personer och arbetsplatser har gjort för att …

Effektiv tidshantering : få mer gjort på kortare tid Läs mer »

Effektiv tidshantering : få mer gjort på kortare tid


Så lyfter du fram styrkorna hos barn med ADHD : aktivitetsboken : 101 sätt att omvandla barns svårigheter till styrkor

Så lyfter du fram styrkorna hos barn med ADHD : aktivitetsboken : 101 sätt att omvandla barns svårigheter till styrkor

Barn med ADHD är unika. Många gånger strävar de föräldrar och lärare som finns i deras närhet efter att ’tämja’ dessa barn, när de i stället borde uppmärksamma och ta tillvara på deras förmågor och tillgångar. Just de beteenden, egenskaper och yttringar som stämplas som symtom kan, med ett annat synsätt, uppfattas som klara styrkor som …

Så lyfter du fram styrkorna hos barn med ADHD : aktivitetsboken : 101 sätt att omvandla barns svårigheter till styrkor Läs mer »

Så lyfter du fram styrkorna hos barn med ADHD : aktivitetsboken : 101 sätt att omvandla barns svårigheter till styrkor


Bildningens dynamik : Framväxt, dimensioner, mening

Bildningens dynamik : Framväxt, dimensioner, mening

I Bildningens dynamik mo¨ter vi bildningens framva¨xt, dess olika dimensioner och mening. Bernt Gustavsson diskuterar skilda bildningsideal och dess relation till demokrati och modernisering, till kulturarvet och humanismen. Han redogo¨r fo¨r bildningens institu- tioner, som studiecirkeln, folkho¨gskolan och universitetet. Boken avslutas med reflektioner kring betydelsen av begrundande la¨sning och kritisk fo¨rma°ga. Bernt Gustavsson är idéhistoriker …

Bildningens dynamik : Framväxt, dimensioner, mening Läs mer »

Bildningens dynamik : Framväxt, dimensioner, mening


Digitalisering som lyfter skolan

Digitalisering som lyfter skolan

För att utveckla elevernas kunskaper med hjälp av digitala verktyg måste vi utgå från pedagogik snarare än teknik. Boken Digitalisering som lyfter skolan – Teori möter praktik innehåller inte ett enda apptips, men däremot finns strategier och förhållningssätt för hur digitala verktyg kan användas för att skapa fördjupad kunskap. Författarna tar sin utgångspunkt i forskning …

Digitalisering som lyfter skolan Läs mer »

Digitalisering som lyfter skolan


Litterär gestaltning

Litterär gestaltning

Litterär gestaltning är både en lärobok för gymnasiekursen Litterär gestaltning och en allmän författarskola för olika slags skrivkurser – en utmärkt referensbok för Svenska A och B. Skrivuppgifterna utgår från tydliga textanalyser och nya inspirationsmodeller där det egna författandet kan ta konkret form. Rubriken ’Spela roll’ uppmanar till rollspel och scenisk gestaltning utifrån givna eller …

Litterär gestaltning Läs mer »

Litterär gestaltning


När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande – inflytelserika didaktiska traditioner – nyorienterande neurodidaktik

När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande – inflytelserika didaktiska traditioner – nyorienterande neurodidaktik

Forskningen håller på att revolutionera vår förståelse av den mänskliga hjärnan. Behavioristerna uppfattade en gång i tiden hjärnan som en stängd låda, men den lådan står nu öppen – något som kommer att få stora konsekvenser också på det pedagogiska området. När hjärnan får bestämma presenterar den nya neuroforskningen och dess pedagogiska tillämpning inom det …

När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande – inflytelserika didaktiska traditioner – nyorienterande neurodidaktik Läs mer »

När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande – inflytelserika didaktiska traditioner – nyorienterande neurodidaktik


Förskolan – arena för barns lärande

Förskolan – arena för barns lärande

Vilken roll spelar förskolan för de yngsta barnens lärande? I den här boken presenterar sju forskare sina studier om vad som karakteriserar förskolan som lärandemiljö. I ett treårigt projekt har de undersökt olika förskolors pedagogiska kvalitet, föräldrars och lärares attityder till förskolan och barns lärande, samt barns förståelse och agerande inom fyra områden: matematik, språk …

Förskolan – arena för barns lärande Läs mer »

Förskolan – arena för barns lärande


Ödlan i huvudet : KBT i bilder – illustrerade metaforer för ett rikare liv

Ödlan i huvudet : KBT i bilder – illustrerade metaforer för ett rikare liv

Vill du veta vad man skall göra åt negativa tankar? Vill du veta vad man skall göra med sina känslor? Ödlan i huvudet ger oss psykologisk kunskap på ett helt nytt sätt. Med träffsäkra metaforer och humoristiska illustrationer ger boken insikter som hjälper oss att  hantera våra liv, våra relationer, tankar och känslor. Till skillnad från …

Ödlan i huvudet : KBT i bilder – illustrerade metaforer för ett rikare liv Läs mer »

Ödlan i huvudet : KBT i bilder – illustrerade metaforer för ett rikare liv


Sagoskogen : ett lustfyllt sätt att arbeta med svenska och matematik i skolår 1

Sagoskogen : ett lustfyllt sätt att arbeta med svenska och matematik i skolår 1

Sagoskogen Ta vara på fantasin i klassrummet! Den här boken ger handfasta verktyg för att göra arbetet med bokstäver och siffror ännu mer lustfyllt och spännande. Arbetet kretsar kring Sagoskogen – en fiktiv plats som gestaltas på en stor plansch i klassrummet. I skogen dyker olika figurer upp varje gång en ny bokstav introduceras. Boken …

Sagoskogen : ett lustfyllt sätt att arbeta med svenska och matematik i skolår 1 Läs mer »

Sagoskogen : ett lustfyllt sätt att arbeta med svenska och matematik i skolår 1


Suicidprevention i praktiken

Suicidprevention i praktiken

Suicidrisk är bland det svåraste att hantera inom vården. Eftersom självmordstankar nästan alltid beror på ett psykiskt lidande som upplevs outhärdligt och opåverkbart för patienten, är det avgörande att omgivningen förmedlar att tillståndet och lidandet går att behandla. Boken ger dels kunskap om de psykiatriska tillstånd som utgör riskfaktorer för självmord, med konkreta råd om …

Suicidprevention i praktiken Läs mer »

Suicidprevention i praktiken


Från jag till vi : grupputveckling i förskola och skola

Från jag till vi : grupputveckling i förskola och skola

ATT SKAPA ETT BRA GRUPPKLIMAT är grunden för att alla barn ska komma till sin rätt och kunna utvecklas utifrån sina olika förutsättningar. Detta är också grunden för att barnen ska kunna utvecklas utifrån sina olika förutsättningar, vilket är viktigt för att barn ska kunna integreras och även inkluderas i en förskola och skola för …

Från jag till vi : grupputveckling i förskola och skola Läs mer »

Från jag till vi : grupputveckling i förskola och skola


Vägar i sorgen

Vägar i sorgen

Liv och förlust hör ihop. Därför är sorgen en väsentlig del av våra livsvillkor. Vägar i sorgen behandlar vanliga reaktioner på förlust och visar hur man som medmänniska kan möta den sörjande. I sorgearbetet spelar den sörjandes personlighet en avgörande roll, och här finns kopplingar till livssammanhang, tidigare förluster i livet och anknytningsmönster. Vägar i …

Vägar i sorgen Läs mer »

Vägar i sorgen


Kooperativt lärande : samarbetsstrukturer för elevaktiv undervisning

Kooperativt lärande : samarbetsstrukturer för elevaktiv undervisning

Hur gör du eleverna delaktiga i undervisningen? Hur utvecklar du elevernas lärande och sociala förmåga? Hur skapar du positiva och inspirerande lärsituationer? I boken presenteras idéer och principer om hur elevernas färdigheter i att arbeta självständigt och tillsammans med andra kan utvecklas. Boken lyfter fram många konkreta exempel om hur man skapar mötesstrukturer och situationer i klassrummet där eleverna lär sig samarbeta, uttrycka sig, …

Kooperativt lärande : samarbetsstrukturer för elevaktiv undervisning Läs mer »

Kooperativt lärande : samarbetsstrukturer för elevaktiv undervisning


Ta makten över depressionen : förändra dina vanor – förbättra ditt liv

Ta makten över depressionen : förändra dina vanor – förbättra ditt liv

Tänk om depression inte är en sjukdom i sig själv, utan ett symtom som pekar på konkreta saker i livet som behöver tas itu med? Det skulle inte bara ändra hur vi ser på depressionen utan framför allt vilka strategier vi väljer när vi försöker bota den. Metoden beteendeaktivering bygger på denna genomgripande och insiktsfulla …

Ta makten över depressionen : förändra dina vanor – förbättra ditt liv Läs mer »

Ta makten över depressionen : förändra dina vanor – förbättra ditt liv


Upplyftande ledarskap i skola och förskola

Upplyftande ledarskap i skola och förskola

Du som är rektor eller förskolechef eller som funderar på att ta språnget här är boken som gör uppdraget roligare, mera hanterbart och som dessutom underlättar ett kollegialt lärande er chefer emellan! Upplyftande ledarskap i skola och förskola handlar om vägar och verktyg för att hantera skolledaruppdragets många utmaningar med fokus på det roliga, konstruktiva …

Upplyftande ledarskap i skola och förskola Läs mer »

Upplyftande ledarskap i skola och förskola


Praxis manual

Praxis manual

Praxis är en svensk version av det träningsprogram för dyspraktiska barn som utarbetats av logopederna på The Nuffield Centre i London. Praxismaterialets består av: manual praxisbilderna på cd spiralbok med fonembilder för konsonanter och vokaler praxisaffisch med hela fonemalfabetet (format: 35 x 60 cm) övningsbok vykort  (Praxisaffischen i vykortsformat)  fonembilderna i A5-format Praxiskedjan 1 Praxiskedjan …

Praxis manual Läs mer »

Praxis manual


Handbok i att leda sig själv – 258 nödvändiga tips för dig som vill ta dig i kragen

Handbok i att leda sig själv – 258 nödvändiga tips för dig som vill ta dig i kragen

Det sägs att det är lättare att leda tusen personer än att leda sig själv. Ja, ända fram till idag alltså. Nu kommer nämligen en nyhet som ställer allt på ända; en bok som visar hur du motiverar/sporrar (och ibland lurar) dig själv att göra det du egentligen vill utan undanflykter. Du får 258 effektiva …

Handbok i att leda sig själv – 258 nödvändiga tips för dig som vill ta dig i kragen Läs mer »

Handbok i att leda sig själv – 258 nödvändiga tips för dig som vill ta dig i kragen


Bli en vinnare

Bli en vinnare

Alla kan bli en vinnare! Det menar Eva Rusz som i sin nya bok avslöjar de vinnartekniker hon under många år har utvecklat i sitt arbete som legitimerad psykolog och kognitiv psykoterapeut. Det här är boken för dig som en gång för alla vill hitta ett varaktigt sätt att realisera dina målsättningar så att de …

Bli en vinnare Läs mer »

Bli en vinnare


Jobbar vi ihop, eller bara samtidigt? – Om samarbete, kommunikation och inre ledarskap

Jobbar vi ihop, eller bara samtidigt? – Om samarbete, kommunikation och inre ledarskap

Kunskapen, passionen och lagandan är kanske de viktigaste ingredienserna när det gäller att skapa en framgångsrik verksamhet. Utan det blir det ingen sammanhängande berättelse, ingen slagkraftig story och ingen skön musik. Och framför allt inga bra resultat.Till denna andra upplaga av boken har, förutom en allmän översyn och uppdatering av exempel, en arbetsbok utvecklats.Denna arbetsbok …

Jobbar vi ihop, eller bara samtidigt? – Om samarbete, kommunikation och inre ledarskap Läs mer »

Jobbar vi ihop, eller bara samtidigt? – Om samarbete, kommunikation och inre ledarskap


Äntligen fri? : barnen har flyttat – vem är jag nu?

Äntligen fri? : barnen har flyttat – vem är jag nu?

En gång mamma alltid mamma, men hur förhåller man sig till livet och föräldrarollen när barnen är vuxna och har flyttat?När allt är som mest intensivt i livet som förälder kanske man fantiserar och längtar efter egen tid och allt man skulle kunna göra då. Men vad händer när barnen flyttat och man har all …

Äntligen fri? : barnen har flyttat – vem är jag nu? Läs mer »

Äntligen fri? : barnen har flyttat – vem är jag nu?


Hållbarhetsguide för terapeuter

Hållbarhetsguide för terapeuter

Malin Malcanek, själv terapeut sedan nittiotalet, visar hur man kan hålla som terapeut i många år. Rätt nyttjad energi kan innebära en lång yrkesbana, medan motsatsen kan leda till att karriären avslutas innan den ens börjat.Malin både ställer och svarar på viktiga frågor, som leder fram till nya insikter och aha-upplevelser.Hon ger också handfasta råd …

Hållbarhetsguide för terapeuter Läs mer »

Hållbarhetsguide för terapeuter


Läsningens psykologi och pedagogik

Läsningens psykologi och pedagogik

Vad är läsning, vad krävs för att knäcka koden? Vilka olika stadier genomlöps på vägen mot flytande läsning? Ingvar Lundberg, vår främste läsforskare, ger en teoretisk grund och pedagogiska riktlinjer för såväl verksamma lärare som lärarstudenter. Boken ingår i Lärare Lär-serien som inspirerar, väcker debatt och för ut aktuell forskning inom pedagogik och lärande. Läsning …

Läsningens psykologi och pedagogik Läs mer »

Läsningens psykologi och pedagogik


Den tänkande kroppen: studier i det hysteriska symptomet

Den tänkande kroppen: studier i det hysteriska symptomet

Miss Lucy förlorar sitt luktsinne, Rosalie sin röst. Fröken Elisabeth lider av svåra smärtor och gångstörningar. Fru Emmy har egendomliga talrubbningar, Katharina drabbas av andnöd. Inget av dessa hysteriska symptom går att förklara: med hänvisning till organisk-fysiologiska skador eller förändringar i kroppen. Saknar de således grund? Är symptomen inbillade? Eller är det så att kroppen …

Den tänkande kroppen: studier i det hysteriska symptomet Läs mer »

Den tänkande kroppen: studier i det hysteriska symptomet


Terapins gåva

Terapins gåva

Terapins gåva är ett öppet brev till en ny generation terapeuter och deras patienter. Med en djup och varm humanism sammanfattar Irvin D Yalom sin långa och mycket framgångsrika karriär som terapeut. Läsaren kan följa en terapis förlopp i fallvinjetter som är ögonblicksbilder ur Yaloms egna kliniska verksamhet och samtidigt möta frågeställningar som alltid måste dyka upp …

Terapins gåva Läs mer »

Terapins gåva


Jag är den vilda näcken : lekar i skolan : i klassrummet, på skolgården, i gymnastiken : lekar för olika åldrar …

Jag är den vilda näcken : lekar i skolan : i klassrummet, på skolgården, i gymnastiken : lekar för olika åldrar …

VAD ÄR LEK, och var kommer den ifrån? Hur verkar den på oss? Liksom folksagor har folklekar funnits, alltid och överallt på Jorden – Bro bro breja, Svarte man, kull och tafatt, hopprep, hagar, brännboll, korgboll … Varför lekte vi alla dessa lekar som barn just i den ålder som vi gjorde? Att gunga, klättra, …

Jag är den vilda näcken : lekar i skolan : i klassrummet, på skolgården, i gymnastiken : lekar för olika åldrar … Läs mer »

Jag är den vilda näcken : lekar i skolan : i klassrummet, på skolgården, i gymnastiken : lekar för olika åldrar …


Utmanande tankesätt : utveckla motivation genom ett dynamiskt mindset

Utmanande tankesätt : utveckla motivation genom ett dynamiskt mindset

I Utmanande tankesätt får vi veta vilka strategier vi kan tillämpa för att skapa ett lärandeklimatdär både elever och vuxna väljer utmaningar,anstränger sig och utvecklar sina talanger. I boken beskriver författarna vad Carol Dwecks banbrytande forskning säger om vikten av ett dynamiskt tankesätt och hur detta i sin tur påverkar vår undervisning. Författarna tar även …

Utmanande tankesätt : utveckla motivation genom ett dynamiskt mindset Läs mer »

Utmanande tankesätt : utveckla motivation genom ett dynamiskt mindset


Rulla till toppen