Psykologi & Pedagogik


Fritidshemmets möjligheter – Att arbeta fritidspedagogiskt

Fritidshemmets möjligheter – Att arbeta fritidspedagogiskt

Varje dag före och efter skolan och på lov går nästan en halv miljon svenska elever i fritidshem. På fritids träffar elever kompisar får leka och pröva spännande aktiviteter. Att fritidshem är väl fungerande är avgörande för de många barn som tillbringar stora delar av sin dag där. Fritidshemmets uppdrag har under de senaste åren …

Fritidshemmets möjligheter – Att arbeta fritidspedagogiskt Läs mer »

Fritidshemmets möjligheter – Att arbeta fritidspedagogiskt


Förskoleserien Språkarbeta : Systematiskt lekfullt och utforskande

Förskoleserien Språkarbeta : Systematiskt lekfullt och utforskande

Barn lär i samspel med andra och de upptäcker skriftspråket i möte med olika skriftspråkliga aktiviteter. Pedagogerna ska stötta systematiskt men inte nödvändigtvis genom uppstyrda aktiviteter utan också genom att ta vara på de möjligheter som finns i barnens vardag på förskolan. Pedagogerna behöver ha kunskap om hur barn lär sig språket för att kunna …

Förskoleserien Språkarbeta : Systematiskt lekfullt och utforskande Läs mer »

Förskoleserien Språkarbeta : Systematiskt lekfullt och utforskande


Pedagogisk miljö i tanke och handling

Pedagogisk miljö i tanke och handling

Den pedagogiska miljön i förskolan ska vara öppen innehållsrik och inbjudande med plats för lek kreativitet och barnens egna idéer. Samtidigt ska miljö och material stärka barnens intresse och nyfikenhet att utforska och erövra nya kunskaper och färdigheter. Linda Linder förskollärare och ateljerista och hennes medförfattare inspireras av tanken om miljön som den tredje pedagogen …

Pedagogisk miljö i tanke och handling Läs mer »

Pedagogisk miljö i tanke och handling


Text & Stil : Om konsten att berätta med vetenskap

Text & Stil : Om konsten att berätta med vetenskap

Magnus Lintons bok om skrivkonsten Text & stil är lika generös som kunnig DN ’Text & Stil är en härligt uppfriskande bok att läsa som väcker svår lust att skriva.’ SvD Utifrån mer än tjugo års erfarenhet som författare och redaktör delar Magnus Linton med sig av tips strategier och reflektioner kring skrivandets hantverk och …

Text & Stil : Om konsten att berätta med vetenskap Läs mer »

Text & Stil : Om konsten att berätta med vetenskap


Förskolepocket : Värt att veta om koncentrationssvårigheter

Förskolepocket : Värt att veta om koncentrationssvårigheter

I boken får du en beskrivning av hur koncentrations-svårigheter kan se ut och vad sådana svårigheter kan få för konsekvenser i vardagliga situationer på förskolan. Författaren Gunilla Carlsson Kendall pekar ut några situationer i förskolan som kan vara extra utmanande för barnen. I boken finns förslag på hur ni pedagoger kan göra och tänka när …

Förskolepocket : Värt att veta om koncentrationssvårigheter Läs mer »

Förskolepocket : Värt att veta om koncentrationssvårigheter


Utvecklingssamtal – Kommunikation mellan hem och förskola

Utvecklingssamtal – Kommunikation mellan hem och förskola

Hur genomförs utvecklingssamtal i förskolan vad handlar de om och vilka funktioner har dessa samtal? Boken handlar om relationen mellan hem och förskola med fokus på utvecklingssamtal och vad som kännetecknar desamma. Boken bygger på forskning om samtal och utvecklingssamtal och hur de kan gå till i praktiken. I boken behandlas vad som kännetecknar kommunikation …

Utvecklingssamtal – Kommunikation mellan hem och förskola Läs mer »

Utvecklingssamtal – Kommunikation mellan hem och förskola


Värsta bästa jobbet : att arbeta som resurs för elever med autism och adhd

Värsta bästa jobbet : att arbeta som resurs för elever med autism och adhd

Värsta bästa jobbet Boken Värsta bästa jobbet vänder sig till dig som arbetar som eller utbildar dig till resursperson för elever med behov av särskilt stöd. Och till dig som är chef för eller kollega till resurspersoner. Många av de elever som behöver en extra vuxen för att klara sin skolsituation har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning …

Värsta bästa jobbet : att arbeta som resurs för elever med autism och adhd Läs mer »

Värsta bästa jobbet : att arbeta som resurs för elever med autism och adhd


Handbok för grupparbete – – att skapa fungerande grupparbeten i undervisning

Handbok för grupparbete – – att skapa fungerande grupparbeten i undervisning

Grupparbete är en vanligt förekommande arbetsform på alla nivåer i utbildningssystemet från skola till universitet. Ofta används grupparbete som en av flera möjliga undervisningsformer utan att någon funderar över dess möjligheter och konsekvenser. Ibland fungerar det väl och till de studerandes belåtenhet. Vid andra tillfällen uppstår mindre konstruktiva processer. Både lärare och studerande efterfrågar mer …

Handbok för grupparbete – – att skapa fungerande grupparbeten i undervisning Läs mer »

Handbok för grupparbete – – att skapa fungerande grupparbeten i undervisning


Vad varje pedagog bör veta – om hjärnan inlärning och motivation

Vad varje pedagog bör veta – om hjärnan inlärning och motivation

Vad varje pedagog bör veta om hjärnan inlärning och motivation är den nedskrivna versionen av Anna Tebelius Bodins mest efterfrågade fortbildning. Det handlar om vår fyrtiotusenåriga hjärna och kommunikationen mellan den som leder lärande och den som lär. Idéerna sträcker sig från minne hormoner och stresshantering till bemötande motivationsfaktorer och detaljerna som gör skillnad. Det …

Vad varje pedagog bör veta – om hjärnan inlärning och motivation Läs mer »

Vad varje pedagog bör veta – om hjärnan inlärning och motivation


Rektor i fokus : kunskap värden och verktyg

Rektor i fokus : kunskap värden och verktyg

Rektors uppdrag är mångfasetterat komplext och utmanande. I en snabbt föränderlig och globaliserad värld behöver skolledare hantera styrsystem med stundtals motsägelsefulla värden. Kraven på öppenhet ökar också utåt mot samhället och inåt mot den egna organisationen. Den här boken erbjuder och är ett stöd för det praktiska arbetet i vardagen. I antologin reflekterar författarna kring …

Rektor i fokus : kunskap värden och verktyg Läs mer »

Rektor i fokus : kunskap värden och verktyg


Veterinären som var rädd för hundar : Hjälp ditt barn att övervinna sina rä

Veterinären som var rädd för hundar : Hjälp ditt barn att övervinna sina rä

Sagt om boken: Berättelsen är intressant lärorik och hoppingivande och innehåller även en portion språklig humor. Illustrationerna som är gjorda av Amanda LeCorney passar bra ihop med både handling och stil. Personligen gillar jag såna här böcker som både har en del man kan känna igen sig i och en del som man kan få …

Veterinären som var rädd för hundar : Hjälp ditt barn att övervinna sina rä Läs mer »

Veterinären som var rädd för hundar : Hjälp ditt barn att övervinna sina rä


Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande

Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande

I boken presenteras ett ramverk som hjälper läraren att planera genomföra och utvärdera matematiska samtal i klassrummet. Ramverket bygger på forskning om kommunikation i matematik och har utprövats i samarbete med verksamma och blivande lärare. Boken innehåller också planeringsunderlag för matematiksamtal. Läs mer Boken är ett resultat av ett forsknings- och utvecklingsprojekt om kommunikation i …

Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande Läs mer »

Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande


Relationellt ledarskap i klassrummet : Så skapas magi

Relationellt ledarskap i klassrummet : Så skapas magi

Vad får skickliga lärare att lyckas? I Relationellt ledarskapi klassrummet tar Åsa Hirsh ett helhetsgrepp kring vad som kännetecknar lärare och undervisning som får elever att lära sig utvecklas och trivas i skolan. Författaren har identifierat åtta aspekter som diskuteras ingående i var sitt kapitel där vi även får ta del av elevers autentiska röster. …

Relationellt ledarskap i klassrummet : Så skapas magi Läs mer »

Relationellt ledarskap i klassrummet : Så skapas magi


Språkstimulera mera! – Att stötta barns språkutveckling

Språkstimulera mera! – Att stötta barns språkutveckling

Elvira Ashby legitimerad logoped och författare har mångårig erfarenhet av att arbeta med barns språkutveckling inom olika verksamheter som förskola/skola barnhälsovård och habilitering. Hon föreläser ofta i ämnet och skriver frekvent artiklar för Förskoleforum.Språkstimulera mera!Att stötta barns språkutvecklingSpråkförmågan är så viktig för både inlärning och samspel och det finns mycket omgivningen kan göra för att …

Språkstimulera mera! – Att stötta barns språkutveckling Läs mer »

Språkstimulera mera! – Att stötta barns språkutveckling


Förskolepocket Svårigheter med socialt samspel : kan det vara autism?

Förskolepocket Svårigheter med socialt samspel : kan det vara autism?

I boken får du en beskrivning av hur svårigheter med socialt samspel kan se ut och vad sådana svårigheter kan innebära i vardagliga situationer på förskolan. Du får kunskap om vilka tecken som behöver uppmärksammas och en inblick i hur barn med autism upplever världen. Dessutom finns förslag på hur ni pedagoger i förskolan kan …

Förskolepocket Svårigheter med socialt samspel : kan det vara autism? Läs mer »

Förskolepocket Svårigheter med socialt samspel : kan det vara autism?


Design för skolorganisation : i praktiken

Design för skolorganisation : i praktiken

Skolan ska anpassas efter eleverna inte tvärtom. Vi måste därför flytta fokus från individen till skolan som organisation för att kunna skapa en skola som erbjuder utveckling lärande och hälsa till alla elever. För författarna till boken Design för skolorganisation – i praktiken handlar det om att bygga en verksamhet med förmåga till flexibilitet och …

Design för skolorganisation : i praktiken Läs mer »

Design för skolorganisation : i praktiken


De lönsamma : en bok om varför skolor slåss om elever

De lönsamma : en bok om varför skolor slåss om elever

I Trelleborg får en friskola rabatt på hyran; kommunen betalar. I Ronneby ska lärarna skydda kommunens varumärke när de använder internet på fritiden. I Botkyrka riskerar kommunen att få betala 75 miljoner per år för tomma lokaler när en friskola ska få plats.Det pratas mycket om friskolors vinster. Det pratas mycket om rätten att välja …

De lönsamma : en bok om varför skolor slåss om elever Läs mer »

De lönsamma : en bok om varför skolor slåss om elever


Engelsk språkdidaktik – Texter kommunikation språkutveckling

Engelsk språkdidaktik – Texter kommunikation språkutveckling

Denna innehållsrika grundbok i engelsk språkdidaktik handlar om texter av olika slag – skrivna talade digitala och visuella – och deras betydelse och användning i språkinlärning och språkundervisning. I denna kraftigt reviderade upplaga har alla kapitel omarbetats och uppdaterats och flera nya kapitel har tillkommit. Överlag ges en väsentligt större tyngd åt språkundervisningens betydelse för …

Engelsk språkdidaktik – Texter kommunikation språkutveckling Läs mer »

Engelsk språkdidaktik – Texter kommunikation språkutveckling


Blueprint : hur DNA ritar om vår psykologi

Blueprint : hur DNA ritar om vår psykologi

Vårt DNA utgör själva den ritning som gör oss till dem vi är. Konsekvenserna för våra liv för barnuppfostran utbildningssystemet och samhället är enorma. Men ändå är det bara en föraning av framtiden: att kunna förutse psykiska problem och styrkor med hjälp av vårt DNA. Vi befinner oss nu vid den vändpunkt där genetiken förändrar …

Blueprint : hur DNA ritar om vår psykologi Läs mer »

Blueprint : hur DNA ritar om vår psykologi


Digitalisering literacy och multimodalitet

Digitalisering literacy och multimodalitet

Elevernas digitala kompetens i skolans olika ämnen betonas starkt i de reviderade läroplanerna från 2017 och digitaliseringens betydelse för lärande är en nyckelfråga för lärare skolledare och samhället i stort. Men vad innebär digitaliseringen i skolan? Hur kan den bli en del av elevernas literacyutveckling? Och vad kan de ökade möjligheterna att uttrycka sig multimodalt …

Digitalisering literacy och multimodalitet Läs mer »

Digitalisering literacy och multimodalitet


Stora klasslärarkalendern 2020/2021

Stora klasslärarkalendern 2020/2021

Den stora röda lärarkalendern är med sitt extra anteckningsutrymme för en klass anpassad för en klasslärares läsår. I början finns en tydlig terminsöversikt som sträcker sig till och med vårterminen 2022. Läsårskalendariet med en vecka per uppslag sträcker sig från vecka 26 2020 till vecka 33 2021.Tillsammans med provresultat- klass- och närvarolistor och extra anteckningsutrymme …

Stora klasslärarkalendern 2020/2021 Läs mer »

Stora klasslärarkalendern 2020/2021


Att arbeta med tema i förskolan

Att arbeta med tema i förskolan

Med hjälp av temaarbete kan man organisera och genomföra det pedagogiska arbetet så att det stödjer barns lek lärande och utveckling. Den här boken beskriver verklighetsnära och inspirerande exempel på temaarbete i förskolan – hur de kan läggas upp och väcka barnens intresse i olika gemensamma pedagogiska aktiviteter. Läs mer Detta arbetssätt tar sin utgångspunkt …

Att arbeta med tema i förskolan Läs mer »

Att arbeta med tema i förskolan


Haja ADHD : Om nuets förbannelse hjärnans skärmsläckare och vikten av dagd

Haja ADHD : Om nuets förbannelse hjärnans skärmsläckare och vikten av dagd

Haja adhd tar med dig på en spännande och initierad djupdykning i hur det är vid adhd och inte minst varför. Varför har personer med adhd så svårt för att njuta av framtida segrar och hur hänger det ihop med avhopp från utbildningar och drogers lockande låga? Är det psykedeliska drömspel som hjärnans skärmsläckare (default …

Haja ADHD : Om nuets förbannelse hjärnans skärmsläckare och vikten av dagd Läs mer »

Haja ADHD : Om nuets förbannelse hjärnans skärmsläckare och vikten av dagd


Den högkänsliga människan och kärleken : låt kärleken bli din vän i en överväldigande värld

Den högkänsliga människan och kärleken : låt kärleken bli din vän i en överväldigande värld

Faller du hårt och djupt när du blir kär? Är du trött på att bli kallad ”för känslig” i din relation? Kämpar du för att känna respekt för din mindre känsliga partner? Eller har du gett upp kärleken helt och hållet eftersom du fruktar att du inte klarar av att bli sårad? Detta är den …

Den högkänsliga människan och kärleken : låt kärleken bli din vän i en överväldigande värld Läs mer »

Den högkänsliga människan och kärleken : låt kärleken bli din vän i en överväldigande värld


Väpplarna V som i väpplarna

Väpplarna V som i väpplarna

Materialet är tydligt med mängder med övningar som på ett lustfyllt sätt utmanar de äldsta barnen inom språk matematik NO/teknik samt socialt samspel. Till Väpplarna finns en gedigen handledning och en arbetsbok för barnen använder som förlängning på de gemensamma aktiviteterna. Handledning allt som behövs för pedagogen Handledningen innehåller allt du behöver för att planera …

Väpplarna V som i väpplarna Läs mer »

Väpplarna V som i väpplarna


Livet måste ha mening : Erfarenheter i koncentrationslägren – Logoterapins

Livet måste ha mening : Erfarenheter i koncentrationslägren – Logoterapins

Vilka är de faktorer som inverkar på en människas förmåga att klara av kriser och svåra levnadsförhållanden? Vad är det som gör att vissa överlever med en bibehållen och ibland även fördjupad känsla av meningsfullhet? Viktor Frankl (1905–1997) en av psykologins stora pionjärer har sysslat med dessa frågor under större delen av sitt liv. I …

Livet måste ha mening : Erfarenheter i koncentrationslägren – Logoterapins Läs mer »

Livet måste ha mening : Erfarenheter i koncentrationslägren – Logoterapins


Handbok i klassrumsledarskap

Handbok i klassrumsledarskap

Ett effektivt ledarskap i klassrummet skapar goda förutsättningar för undervisning och lärande. I Handbok i klassrumsledarskap får såväl blivande som verksamma lärare ett konkret och omfattande stöd i att utveckla och stärka sitt klassrumsledarskap. Hur kan läraren bygga goda relationer med eleverna så att de accepterar läraren som ledare? Hur kan läraren skapa förtroende redan …

Handbok i klassrumsledarskap Läs mer »

Handbok i klassrumsledarskap


Övervikt handlar om känslor : KBT-programmet för dig som eftersträvar bestående viktnedgång

Övervikt handlar om känslor : KBT-programmet för dig som eftersträvar bestående viktnedgång

Vill du inte bara gå ner i vikt utan också behålla din viktnedgång? Har du tröttnat på dieter som får dig att snabbt gå ner i vikt men lika fort gå upp igen? Är du en av alla som egentligen vet precis vad du ska äta för att gå ner i vikt men aldrig lyckas …

Övervikt handlar om känslor : KBT-programmet för dig som eftersträvar bestående viktnedgång Läs mer »

Övervikt handlar om känslor : KBT-programmet för dig som eftersträvar bestående viktnedgång


Anknytning i psykoterapi

Anknytning i psykoterapi

Anknytningsteorin förenas här med klinisk praktik. Camilla von Below förmedlar aktuell forskning visar på bredden och djupet i anknytningsteorin men även på dess begränsningar. Med många kliniska exempel gör hon anknytningsteorin och dess empiri levande och användbar för dig som möter vuxna patienter i psykoterapi och psykologisk behandling. Författaren beskriver anknytningsteori i relation till mentalisering …

Anknytning i psykoterapi Läs mer »

Anknytning i psykoterapi


Klimatpsykologi : hur vi skapar hållbar förändring

Klimatpsykologi : hur vi skapar hållbar förändring

…en handbok i att överleva sin egen klimatångest’Aftonbladet…en praktisk guide hur vi gemensamt kan och bör kanalisera denna kollektiva ångest och här kombineras uppriktig klarsynthet med en krispig tillgänglighet och tillämpbarhet.Dagens Nyheter Lyssna på Klimatpsykologipodden Klimatpsykologi visar hur vi med kunskap om människans beteenden känslor och perception och med kunskap om hur vi organiserar oss …

Klimatpsykologi : hur vi skapar hållbar förändring Läs mer »

Klimatpsykologi : hur vi skapar hållbar förändring


Anknytningsteori

Anknytningsteori

Anknytningsteorin är en av de viktigaste teorierna om nära relationer. Den beskriver betydelsen av tidiga anknytningserfarenheter för den fortsatta utvecklingen av nära känslomässiga relationer under barndom tonår och vuxenliv. Denna andra utgåva av grundboken Anknytningsteori tar upp den senaste anknytningsforskningen och beskriver hur anknytningen utvecklas från vaggan till graven. Den är grundligt reviderad och utökad …

Anknytningsteori Läs mer »

Anknytningsteori


Den inkluderande förskolan : en handbok

Den inkluderande förskolan : en handbok

Den kulturella mångfalden i förskolan ställer höga krav på personal och chefer men erbjuder också rika möjligheter till engagerande möten med barn och en stark känsla av att kunna göra skillnad. För att förskolan ska kunna ge alla barn bästa möjliga förutsättningar krävs en gemensam kunskapsbas att utgå ifrån där lek omsorg och trygghet förenas …

Den inkluderande förskolan : en handbok Läs mer »

Den inkluderande förskolan : en handbok


Unified protocol terapeutmanual : diagnosöverskridande psykologisk behandling

Unified protocol terapeutmanual : diagnosöverskridande psykologisk behandling

Många psykiatriska diagnoser överlappar varandra vad gäller uppkomst samt sårbarhets- och vidmakthållandefaktorer. Unified protocol är en banbrytande behandling med KBT som utgår från det som är gemensamt för olika tillstånd istället för det diagnosspecifika. Behandlingsprogrammet har gott stöd för de flesta ångestsyndrom och för depression liksom vid andra tillstånd där problem med känsloreglering är centralt. …

Unified protocol terapeutmanual : diagnosöverskridande psykologisk behandling Läs mer »

Unified protocol terapeutmanual : diagnosöverskridande psykologisk behandling


Didaktik – – flerstämmig undervisning i förskolan

Didaktik – – flerstämmig undervisning i förskolan

I den här boken presenteras redskap som stöd för flerstämmig under­visning didaktik och didaktiskt omdöme i förskolan. Förskollärare ska göra val men de behöver också motivera sina val i relation till vetenskapliga grunder och beprövade erfarenheter. Didaktik och ­didaktiska modeller prövas förfinas och utvecklas i flerstämmig samverkan som inkluderar förskollärare barn rektorer förvaltningsledare och forskare. …

Didaktik – – flerstämmig undervisning i förskolan Läs mer »

Didaktik – – flerstämmig undervisning i förskolan


Strategier och förändringsmyter – Ett organiseringsperspektiv på skolutveckling och lärares arbete

Strategier och förändringsmyter – Ett organiseringsperspektiv på skolutveckling och lärares arbete

Strategier och förändringsmyter redovisar forskning om sex vanliga strategier för skolutveckling: organisatorisk förändring nätverk IT lokala projekt ledare och fortbildning. Författarna analyserar ur ett organisationsteoretiskt perspektiv orsaker och intentioner bakom förändringar samt möjligheter att genomföra dessa.Författarna vill att boken ska öppna ögonen för alltför slentrianartade uppfattningar om förändring och göra det möjligt att ifrågasätta diskutera …

Strategier och förändringsmyter – Ett organiseringsperspektiv på skolutveckling och lärares arbete Läs mer »

Strategier och förändringsmyter – Ett organiseringsperspektiv på skolutveckling och lärares arbete


Sannolikhet och statistik för lärare

Sannolikhet och statistik för lärare

Boken behandlar sannolikhet och statistik med utgångspunkt i problemsituationer som behandlas genom kreativ tillämpning av aritmetik och speciellt de fyra räknesätten. Problemlösning med tolkning och analys av problemsituationer samt formulering och implementering av strategier är ett genomgående tema i boken.I boken ges många exempel på hur svårfångade begrepp inom sannolikhet och statistik kan definieras och …

Sannolikhet och statistik för lärare Läs mer »

Sannolikhet och statistik för lärare


Digital kompetens och källkritik i praktiken

Digital kompetens och källkritik i praktiken

Boken förklarar hur skolor kan utforma undervisningen för att stärka elevernas digitala kompetens och källkritiska förhållningssätt. Genom konkreta undervisningsexempel för förskoleklass grundskolans samtliga årskurser samt gymnasiet får den som jobbar med utbildning en uppsättning verktyg för att bygga och stärka den digitala kompetensen hos eleverna. Boken riktar sig till lärare skolbibliotekarier rektorer skolutvecklare huvudmän och …

Digital kompetens och källkritik i praktiken Läs mer »

Digital kompetens och källkritik i praktiken


Bredd : därför lyckas generalister i en specialiserad värld

Bredd : därför lyckas generalister i en specialiserad värld

David Epstein tog en närmare titt på världens ledande idrottsprofiler konstnärer artister uppfinnare och forskare. Hans upptäckt? Att generalisten inte specialisterna har de allra bästa förutsättningarna inom alla samhällets områden särskilt de som är komplexa och oförutsägbara. Generalister finner ofta sin väg i livet senare och provar många olika intressen utan att fastna i fullt …

Bredd : därför lyckas generalister i en specialiserad värld Läs mer »

Bredd : därför lyckas generalister i en specialiserad värld


Beteendets ABC – En introduktion till behavioristisk psykoterapi

Beteendets ABC – En introduktion till behavioristisk psykoterapi

Beteendets ABC är en grundbok i klinisk inlärningspsykologi och fungerar som en introduktionstext till modern beteendeterapi. Den presenterar klassiska principer för inlärning och nyare tankegångar särskilt vad gäller mänskligt språk och kognition. Allt sätts in i ett kliniskt perspektiv med särskilt fokus på inledande bedömning. Författarna väver in kliniska fall vilket ger en konkret framställning …

Beteendets ABC – En introduktion till behavioristisk psykoterapi Läs mer »

Beteendets ABC – En introduktion till behavioristisk psykoterapi


Barnskötare : att främja utveckling och lärande

Barnskötare : att främja utveckling och lärande

Barnskötaren ska i sitt uppdrag i förskolan främja barns utveckling och lärande vilket innebär att vara en tydlig del i barnens lärprocesser och medverka i undervisningen. Detta förutsätter att man som barnskötare är insatt i läroplanen förstår sitt uppdrag och är delaktig i planering och utvärdering av utbildningen. I boken Barnskötare – Att främja utveckling …

Barnskötare : att främja utveckling och lärande Läs mer »

Barnskötare : att främja utveckling och lärande


Autism och ADHD i gymnasiet : tydliggörande pedagogik

Autism och ADHD i gymnasiet : tydliggörande pedagogik

Alla förväntas gå gymnasiet men en stor grupp misslyckas med att ta sin examen. För många beror det på svårigheter i planeringen för att nå långsiktiga mål eller bristande koncentrationsförmåga. Boken Autism och ADHD i gymnasiet förklarar elevernas ojämna förmågor och svårigheter hur de kan upptäckas och framför allt hur du kan anpassa undervisningen så …

Autism och ADHD i gymnasiet : tydliggörande pedagogik Läs mer »

Autism och ADHD i gymnasiet : tydliggörande pedagogik


Att undervisa i programmering i skolan : varför vad och hur?

Att undervisa i programmering i skolan : varför vad och hur?

Varför ska vi ha programmering i skolan? Vad är programmering egentligen? Och hur kan man som lärare arbeta med programmering i olika ämnen?Målsättningen med denna bok är att ge svar på dessa frågor. IT är inte längre ett område som berör enbart en särskild grupp människor – alla behöver förstå hur den digitala världen fungerar …

Att undervisa i programmering i skolan : varför vad och hur? Läs mer »

Att undervisa i programmering i skolan : varför vad och hur?


Medkänslans pris : om sekundärtraumatisering compassion fatigue och utbrändhet hos yrkesverksamma

Medkänslans pris : om sekundärtraumatisering compassion fatigue och utbrändhet hos yrkesverksamma

Det har länge varit tabu att tala om hjälpande yrken som riskyrken samtidigt som det är nödvändigt för att kunna förebygga och bearbeta de belastningar som de innebär. Utsattheten är stor sjukfrånvaron hög och många som i sitt yrke dagligen möter våld smärta ångest eller lidande får det sämre i privatlivet. I boken Medkänslans pris …

Medkänslans pris : om sekundärtraumatisering compassion fatigue och utbrändhet hos yrkesverksamma Läs mer »

Medkänslans pris : om sekundärtraumatisering compassion fatigue och utbrändhet hos yrkesverksamma


Lärarens kroppsspråk : ledarskap i klassrummet 2

Lärarens kroppsspråk : ledarskap i klassrummet 2

Vilken betydelse har lärarens röst rörelsemönster och gester i klassrummet? Hur kan du använda blicken tempot och din plats i rummet för att stödja elevernas lärande? I boken Lärarens kroppsspråk – ledarskap i klassrummet 2 beskriver John Steinberg varför kroppsspråket är så viktigt i rollen som lärare och hur man kan använda icke-verbala signaler och …

Lärarens kroppsspråk : ledarskap i klassrummet 2 Läs mer »

Lärarens kroppsspråk : ledarskap i klassrummet 2


Psykologi för vårdprofessioner

Psykologi för vårdprofessioner

Här presenteras psykologi som är särskilt relevant och anpassad för vårdprofessioner. Med tydliga introduktioner begreppsbeskrivningar sammanfattningar och lästips spänner innehållet över psykologiska grundteorier ledarskap och teamarbete hälsopsykologi krisstöd och samtalsmetodik. Områdena är utvalda utifrån att de är praktiskt användbara har hög vetenskaplig evidens och är de mest efterfrågade på utbildningarna. Rikligt med exempel illustrerar hur …

Psykologi för vårdprofessioner Läs mer »

Psykologi för vårdprofessioner


De yngsta barnens egen läroplan

De yngsta barnens egen läroplan

De yngsta barnens egen läroplan Lpfö 18 utifrån 1-3 åringars behov och perspektiv De yngsta barnen lever idag en stor del av sitt vardagsliv i förskolan. Pedagogerna får därmed stor betydelse för deras fortsatta liv. Anknytningen till pedagogerna är grundläggande för trygghet och tillit till både sig själva och till andra. Pedagogerna är barnens förebilder …

De yngsta barnens egen läroplan Läs mer »

De yngsta barnens egen läroplan


Pedagogikens idéhistoria – Uppfostringsidéer och bildningsideal under 2 500 år

Pedagogikens idéhistoria – Uppfostringsidéer och bildningsideal under 2 500 år

Anders Burman är professor i idéhistoria vid Södertörns högskola.Pedagogikens idéhistoriaUppfostringsidéer och bildningsideal under 25OO årPedagogikens idéhistoria skildrar de dominerande uppfostrings­­idéerna och bildningsidealen från antikens Grekland till vår egen samtid. Även om svaren har varierat genom historien är det i hög grad samma frågor – om synen på barn utbildning kunskap och lärande – som diskuteras …

Pedagogikens idéhistoria – Uppfostringsidéer och bildningsideal under 2 500 år Läs mer »

Pedagogikens idéhistoria – Uppfostringsidéer och bildningsideal under 2 500 år


Utmana och stötta : undervisning i förskolan

Utmana och stötta : undervisning i förskolan

  Undervisningen i förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utvecklas i sitt lärande. Förskollärare har ansvar för att hela arbetslaget medvetet stöttar och utmanar barnen. I tolv kapitel delar förskollärare och forskare med sig av goda exempel erfarenheter och kunskap utifrån aktuella vetenskapliga rön. De diskuterar frågor som: Vilka möjligheter ger digitaliseringen för att …

Utmana och stötta : undervisning i förskolan Läs mer »

Utmana och stötta : undervisning i förskolan


Bättre samspel med socialt bildstöd – Handbok för förskola och skola

Bättre samspel med socialt bildstöd – Handbok för förskola och skola

Större kunskap bredare förståelse och fler verktyg hos de vuxna som träffar barnen varje dag optimerar möjligheterna för barnen att lyckas i sitt samspel.Eva-Lotta Heide lyfter på ett enkelt och tillgängligt sätt upp de oskrivna samtals- och samspelsreglerna till ytan. Hon ger exempel på strategier och bildstöd som pedagoger i förskola och skola kan använda …

Bättre samspel med socialt bildstöd – Handbok för förskola och skola Läs mer »

Bättre samspel med socialt bildstöd – Handbok för förskola och skola


Att följa lärande – – formativ bedömning i praktiken

Att följa lärande – – formativ bedömning i praktiken

Dylan Wiliam är fil.dr lärare och konsult och arbetar med verksamma lärare i Nordamerika Storbritannien och många andra länder för att utveckla effektiv evidensbaserad formativ bedömning.Att följa lärandeFormativ bedömning i praktikenSkolprestationer och utbildning har blivit allt viktigare för att människor ska kunna växa frodas och delta aktivt i dagens samhälle. I denna andra upplaga av …

Att följa lärande – – formativ bedömning i praktiken Läs mer »

Att följa lärande – – formativ bedömning i praktiken


Språkstörning hos barn 3-7 år

Språkstörning hos barn 3-7 år

Boken skildrar barns språkutveckling steg för steg och läsinlärningens olika faser – i förskolan i förskoleklassen och under de första åren i skolan. Författaren beskriver olika former av språkstörning och språklig sårbarhet och hur dessa kan ta sig uttryck och bemötas. Förskolan och skolan ska ta hänsyn till barns långsiktiga lärande och ha koll på …

Språkstörning hos barn 3-7 år Läs mer »

Språkstörning hos barn 3-7 år


Hur tänker mitt barn? : praktisk barnpsykologi för moderna föräldrar

Hur tänker mitt barn? : praktisk barnpsykologi för moderna föräldrar

Lättillgänglig och konkret barnpsykologi Boken tar upp över 100 olika vardagssituationer och förklarar hur man ska tolka barnets beteende förstå psykologin bakom det och hur man hanterar situationen på ett bra sätt. Läsaren får veta vad barnet egentligen menar när hen säger ”Den är min!” ”Titta vad jag har gjort!” ”Jag vill inte!” eller ”Jag …

Hur tänker mitt barn? : praktisk barnpsykologi för moderna föräldrar Läs mer »

Hur tänker mitt barn? : praktisk barnpsykologi för moderna föräldrar


Mamas sista kram : djurens känsloliv och vad det kan lära oss om oss själva

Mamas sista kram : djurens känsloliv och vad det kan lära oss om oss själva

’En fängslande och varmhjärtad bok full av medkänsla och sprängladdad med insikter om djurs liv människans inkluderat’  Yuval Noah Harari författare till  Sapiens: en kort historik över mänskligheten Mama matriarken i sin schimpanskoloni ligger för döden. Hon har varit apatisk i veckor. Men så får hon ett oväntat besök från en gammal vän en mänsklig …

Mamas sista kram : djurens känsloliv och vad det kan lära oss om oss själva Läs mer »

Mamas sista kram : djurens känsloliv och vad det kan lära oss om oss själva


Depression – det är inte bara du : diagnos på ett omänskligt samhälle

Depression – det är inte bara du : diagnos på ett omänskligt samhälle

Underbar och skarpsinnig. –  Hilary Clinton Ju fler som läser boken desto bättre blir världen.  – Naomi Klein Journalisten Johann Hari har lidit av depression sedan han var liten och började äta anti-depressiv medicin i tonåren. Men varje år behövde dosen ökas och Johann som själv är samhällsvetare började fundera över orsakerna.  Så Johann åkte …

Depression – det är inte bara du : diagnos på ett omänskligt samhälle Läs mer »

Depression – det är inte bara du : diagnos på ett omänskligt samhälle


Rulla till toppen