Om vi betraktar lärande som en process som utvecklas under hela livet ja då borde vi också aktivt undervisa och förbereda våra elever för ett livslångt lärande. Att undervisa för livslångt lärande tar ett unikt helhetsgrepp genom att visa på samspelet inom och mellan ämnen i en utbildning för en gemensam hållbar framtid. Skolan har …
Att undervisa för livslångt lärande : didaktiska perspektiv Läs mer »
En pedagogisk idé. Ett hållbart arbetssätt i framtidens förskola beskriver författarnas sätt att organisera utbildningen i förskolan. Boken presenterar den pedagogiska idé som utvecklats i syfte att stödja pedagogernas förutsättningar att med fokus på styr-dokument och uppdrag driva undervisning i målstyrda processer. Arbetssättet har bidragit till ökad delaktighet för barnen och minskad upplevd stress hos …
En pedagogisk idé : ett hållbart arbetssätt i framtidens förskola Läs mer »
Minnesträna med Hjärnladyn Hjärnan är plastisk och upphör aldrig att lära det vet vi vid det här laget. Men hur är det med minnet? Hur ska vi i en tid med mängder av supersnabb information kunna ta in sålla och sortera och dessutom minnas det vi lärt oss? I sin nya bok Träna ditt minne …
Träna ditt minne : 28 metoder för bättre studieteknik effektivare arbetsli Läs mer »
Med utgångspunkt i närområdet som en ”minivärld” utvecklar eleven med sig själv som ett av många redskap den centrala förmågan att lägga de pussel som skapar mening i hens liv och bidrar till att forma identiteten. Eleverna upplever en känsla av sammanhang ser samband och hittar mönster som genom sin generaliserbarhet gör dem bättre rustade …
Plats identitet lärande : närområden och känsla av sammanhang Läs mer »
Digital kompetens ingår i förskolans läroplan. Det innebär nya utmaningar för många pedagoger. Med boken Utforska digitala verktyg i förskolan vill Anna Thoresson ge stöd i det utvecklingsarbetet både till nybörjare och till pedagoger som kommit lite längre. I boken varvas aktuell forskning med konkreta exempel på hur de digitala verktygen kan användas …
Utforska digitala verktyg i förskolan Läs mer »
En likvärdig skola förutsätter en väl fungerande elevhälsa. Den här boken beskriver en processorienterad metod för verksamhetsutveckling i syfte att stärka elevhälsans arbete.När en verksamhet arbetar processorienterat redogör den i förväg för hur arbetsuppgifterna ska utföras och hur olika situationer ska hanteras. I elevhälsans fall stärker sådana processbeskrivningar arbetet eftersom de: utgår från elevers behov …
Processorienterad elevhälsa – Leda och utveckla Läs mer »
I Skolcoachboken: Egen utveckling – gemensam framgång får du veta hur du kan gå från snack till verkstad och på allvar förändra alltifrån din inställning till din skolas kultur. Du får verktyg att hantera och utveckla ditt ledarskap din dokumentation och kommunikation och inte minst din förmåga att leda in dig själv på den väg …
Skolcoachboken : egen utveckling – gemensam framgång Läs mer »
Vässa undervisningen En liten handbok i konsten att ställa stora frågor Genom att ställa genomtänkta och särskilt utformade frågor kan du som lärare få både eleverna och undervisningen att växa. Rätt ställda frågor får eleverna att tänka ett varv till och säga sin mening och visar att du som lärare tar elevernas tänkande på allvar. …
Vässa undervisningen : en liten handbok i konsten att ställa stora frågor Läs mer »
I ett ständigt föränderligt medielandskap krävs att dina elever har både goda ämneskunskaper och uppdaterade digitala färdigheter. I boken Fakta fejk och fiktion källkritik ämnesdidaktik digital kompetens får du som lärare konkreta exempel på undervisningsdesign att använda för att utveckla dina elevers digitala källkritiska förmåga utifrån den senaste forskningen på området. Som lärare ska du …
Fakta fejk och fiktion : Källkritik ämnesdidaktik digital kompetens Läs mer »
Många lärare uttrycker att de behöver mer tid för sina elever och studenter i lärandesituationen. Lärares kunskap om läs- och skrivutveckling och avsaknaden av tid påverkar möjligheten att utveckla en god skrivförmåga hos individen som i sin tur gör det möjligt att leva ett gott liv. Det kan innebära att vara en del av samhället …
Tid för skrivutveckling – – vid läs- och skrivsvårigheter Läs mer »
Barn och ungdomar med lindrig till måttlig psykisk ohälsa kan få hjälp genom första linjen. Denna vårdform organiseras på olika sätt runt om i landet men med den gemensamma målsättningen att vården ska vara lättillgänglig och att barnet och dennes familj ska erbjudas hjälp i ett tidigt skede.Första linjen för barn och unga ger praktisk …
Första linjen för barn och unga – psykologisk behandling på primärvårdsnivå Läs mer »
Den akademiska uppsatsen eller examensarbetet utgör avslutningen på en akademisk utbildning. Uppsatsen består av många olika delar och att förstå hur dessa relaterar till varandra kan vara svårt. Det är inte ovanligt med frågor som ”vilken teori kan användas om detta är forskningsfrågorna?” eller “är denna metod lämplig om detta är teorin?”. I Handbok i …
Handbok i uppsatsskrivande – – för utbildningsvetenskap Läs mer »
Skolledare har ett komplext arbete som idag utsätts för allt högre krav på resultat kvalitet och ständig förbättring. Verksamheten i skolan ska dessutom vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och den förväntas i allt högre utsträckning kunna förbättras med hjälp av forskningsbaserade kunskaper och strategier. Skolledare står inför utmaningen att kunna navigera i skolverksamhet …
Att leda skolor med stöd i forskning : Exempel analyser och utmaningar Läs mer »
Forskning visar att rektorer har en avgörande betydelse för verksamhetens välbefinnande och framgång. Deras ledningsuppgift handlar om att vårda och ta till vara lärarnas engagemang vara lyhörd för och värna elevernas rätt till en god utbildning och samtidigt hävda skolans demokratiska uppdrag och dess kunskapsuppdrag. I en lekmans öron kan det förefalla enkelt men givet …
Att leda mot skolans mål vägval och möjligheter 3 uppl. Läs mer »
Ett av de viktigaste verktygen i undervisningen för lärare i svenska som andraspråk är den muntliga kommunikationen. Det är genom den som läraren bland annat kan erbjuda tydliga stödstrukturer utveckla elevernas metaspråkliga kunskap främja en kritisk textmedvetenhet organisera engagerande läs- och textarbete samt skapa lärorika interaktionstillfällen i klassrummet.Pedagogisk kommunikation i svenska som andraspråk ger både …
Pedagogisk kommunikation i svenska som andraspråk – Språk texter och samtal Läs mer »
Hur kommer det sig att vissa människor är begåvade beslutsfattare medan andra ständigt klantar till det? Varför följer vissa människor sina instinkter och hamnar rätt medan andra hamnar fel? Och varför är de bästa besluten ofta de som är helt omöjliga att förklara? I bästsäljaren Den tändande gnistan omdefinierade Malcolm Gladwell hur vi förstår världen …
Blink : den intuitiva intelligensen Läs mer »
Familj karriär självutveckling nyhetsbrus. Många känner att det blir allt svårare att sortera och hantera vår omvärld. Hur ska vi hitta rätt och räcka till för oss själva och samhället? Svaret handlar om vårt redskap för att vara i världen vårt jag. Utvecklingen av det egna jaget fortsätter genom hela livet. Ändå sker det inte …
Livsutvecklingens psykologi Läs mer »
Hur får vi människor att klicka på våra annonser köpa våra varor och använda våra appar? Digitala beteenden har mycket gemensamt med det som sker i den fysiska världen men förutsättningarna är annorlunda därför behövs en ny verktygslåda att använda inom produktdesign tjänsteutveckling kommunikation och strategiarbete. För att urskilja viktiga insikter och avgöra vilka insatser …
Digitala beteenden : en verktygslåda för kundfokuserad design Läs mer »
Hur kan vuxna möta traumatiserade barn och ungdomar på ett sätt som främjar läkning och återhämtning? Vilka terapeutiska verktyg behöver personer som inte arbetar med psykoterapi men ändå möter barn och unga vars beteenden kan vara såväl svårbegripliga som utmanande?I den här boken presenteras ”de tre pelarna i traumamedveten omsorg”: trygghet positiva relationer och goda …
Bedömning kan – kanske mer än något annat man gör som lärare – påverka elevernas kunskapsutveckling och motivation i skolan. Men denna påverkan är inte nödvändigtvis positiv. Bedömningen kan ge kraftigt negativa effekter för elevernas kunskapsutveckling och motivation såväl som kraftigt positiva. Vilka effekterna blir beror i stor utsträckning på hur man arbetar med bedömning …
Ren formativ bedömning – En ny bedömningspraktik Läs mer »
Att arbeta som skolsköterska ställer höga krav på att dokumentationen hanteras professionellt och enligt gällande regelverk. Bristande dokumentation i journalen gör att sammanställningen av skolbarns hälsoutveckling inte blir tillförlitlig. Då blir skolsköterskans arbete mindre synligt vilket innebär att det kan vara svårt att göra uppföljningar över tid. En annan viktig aspekt är att i lagens …
Skolsköterskans dokumentation Läs mer »
Media rapporterar att psykisk ohälsa hos ungdomar ökar och kanske tror vi oss veta vad detta beror på. Men lyssnar vi på vad ungdomarna själva har att säga om psykisk ohälsa? Psykisk ohälsa i skolan är en bok som lyfter ungdomarnas egna röster och låter dem komma till tals om sina olika erfarenheter. Gemensamt för …
Psykisk ohälsa i skolan – Upptäcka bemöta och åtgärda Läs mer »
MI – motiverande samtal – är både en samtalsmetod och ett förhållningssätt som visat sig vara effektivt i arbetet att hjälpa andra genom behandling rådgivning vägledning och allmänt stöd. Grunden för MI är det respektfulla förhållningssättet och betoningen på en samarbetsrelation. Genom att lyfta fram människors resurser och inre motivation till förändring minskar tendenserna till …
MI – samtal och förhållningssätt : att framkalla förädla och förankra motivation Läs mer »
I förskolans reviderade läroplan Lpfö18 tydliggörs förskolans uppdrag att arbeta med högläsning så att barnen får förutsättningar att utveckla sitt språk. Undersökningar visar att långt ifrån alla barn har någon vuxen hemma som läser högt med dem. Förskolan har därför ett viktigt uppdrag att verka kompensatoriskt och överbrygga de olika språkliga erfarenheter som barn har …
Den betydelsefulla högläsningen – – med barn i förskolan Läs mer »
På jakt efter mening och sammanhang i skolan arbetssättet som går under namnet Nytorpsmodellen har uppvisat slående resultat. På en skola i Stockholm gick man från att hälften av sjundeklassarna hade någon form av åtgärdsprogram till att samtliga elever två år senare gick ut nian med godkända betyg i alla ämnen. Ett kommunövergripande team enligt …
Utanförskap i skolan : förebygg och åtgärda med Nytorpsmodellen Läs mer »
Motiverande samtal MI är en evidensbaserad rådgivningsmetod som passar i alla sammanhang när man vill stimulera en annan person att förändra sitt beteende. Metoden går ut på att hjälpa personen att ta kontroll över sitt eget liv. Eftersom MI ger skolpersonalen ett effektivt verktyg för att utföra sitt arbete motverkar metoden även stress bland medarbetarna. …
MI Motiverande samtal för skolan Läs mer »
I grupphandledning möts människor under en kort stund för att reflektera kring sitt arbete. Sådana möten ger ofta nya perspektiv och idéer men också en känsla av att vara förstådd och bekräftad. Goda processer i rummet förutsätter att handledaren bidrar till en prestigelös atmosfär där alla känner sig inkluderade.I lagom Ovanligt – handledning med kreativa …
Lagom ovanligt : handledning med kreativa metoder Läs mer »
Hur kan vi utan att bidra till klimatångest motivera barn och unga till kritiska ställningstaganden och handling? Hur kan vi på ett inspirerande sätt utveckla elevernas personliga förhållningssätt till hållbarhet miljö och framtid? Hållbarhetsfrågor är ödesfrågor och betonas ämnesövergripande i styrdokument för skolans olika former inte minst i relation till värdegrunden. I den här antologin …
Didaktiska perspektiv på hållbarhetsteman : I barn- och ungdomslitteratur Läs mer »
Vi jämför oss med andra och ogillar att vara den som ligger i lä. Vi vill smälta in i gruppen men avskyr att någon annan har likadan outfit. Och vi älskar ny kunskap men fastnar i Instagram-flödet. Varför gör vi egentligen som vi gör? Vad styr ditt och andras beteende? Svaret är tre drivkrafter. …
Dina dolda drivkrafter : hur tre psykologiska behov styr ditt liv Läs mer »
Det är inte så vanligt att man läser en fackbok och blir så makalöst berörd.’ Jenny Klefbom barnpsykolog Som pedagog i förskolan möter man ibland stora utmaningar i samspelet med ett barn eller i barngruppen. Att kombinera pedagogik med psykologi ger en stärkt relationskompetens särskilt i mötet med barn som ännu inte knäckt samspelskoden. Boken …
Samspelets psykologi i förskolan Läs mer »
Hanteringen av kränkande särbehandling på arbetsplatser riskerar i dag att vara rättsligt osäker. Det beror på att det inte är tydligt hur arbetsgivare ska tolka lagstiftningen. I Kränkande särbehandling presenterar författarna en modell för att utreda misstänkta fall av kränkande särbehandling på ett grundligt sätt och med en rättssäker metodik med utgångspunkt i arbetsmiljöföreskriftens regelverk. …
Kränkande särbehandling – Rättssäker utredningsmetodik i arbetslivet Läs mer »
En god skolstart främjar trygghet ro att lära och bidrar till goda utvecklingsmöjligheter. Positiva övergångar mellan olika skolformer främjar kontinuitet i barns lärandevägar och är mycket beroende av lärares kompetens och lyhördhet. I denna antologi ges perspektiv från lärare barn och föräldrar om de övergångar som barn gör under sin skolgång skolövergångar genom nutida övergångsforskning.Utifrån …
Barns övergångar : förskola förskoleklass fritidshem grundsärskola och grundskola Läs mer »
Hur kan vi förbättra lärandet? Effektiva metoder är hett efterfrågade i skolan såväl som samhället och de forskningsbaserade metoderna finns. Utmaningen ligger i att tillämpa dem. Testbaserat lärande är ett effektivt sätt att stärka minne och lärande som baseras på forskning inom kognitiv psykologi och neurovetenskap. Metoden introducerades för över 100 år sedan och har …
Testbaserat lärande : att stärka inlärning och minne Läs mer »
Att lära in matematik ute 2Boken Att lära in matematik ute kom ut 2005. Sedan dess har idéerna vidareutvecklats och mycket nytt har kommit till. Med Att lära in matematik ute 2 vill vi lyfta fram det nya samtidigt som de gamla favoriterna finns kvar de flesta med nytt innehåll. Denna bok är på 256 …
Att lära in matematik ute 2 : årskurs F-9 Läs mer »
Hur bedömer lärare elevens kunskaper? Hur anpassar lärarna undervisningen till den enskilde elevens förmågor? Hur blir eleverna själva medvetna om sitt eget lärande? Detta är några viktiga frågor som denna skrift behandlar med fokus på formativ bedömning – som idag även benämns bedömning för lärande. Läs mer Frågor kring bedömning är av betydelse i Lgr11 …
Mathematics inside the black box bedömning för lärande i matematikklassrummet Läs mer »
Kollegialt lärande är en framgångsfaktor för att uppnå skolutveckling. Genom kollegialt lärande kan skolor arbeta med skolutvecklingsfrågor och uppnå kvalitet i undervisningen. När verksamheter organiseras så att personal får möjlighet att föra gemensamma samtal om teorier och praktiskt arbete ökar möjligheterna att de ska utvecklas och känna säkerhet i sin yrkesroll. Kollegialt lärande – att …
Kollegialt lärande – Att handleda i skolans värld Läs mer »
Arbetar du som lärare på universitet eller högskola och vill bidra till en hållbar utveckling i samhället? Då är den här boken för dig. Den erbjuder en introduktion till området hållbar utveckling med utgångspunkt i universitetslärarens fastslagna uppdrag. Författarna till Att undervisa för hållbar utveckling har en mångårig erfarenhet av att undervisa tvärvetenskapligt. De tar …
Att undervisa för hållbar utveckling Läs mer »
Den här boken är till för dig som vill utveckla din förmåga att samtala professionellt på ett tryggt och effektivt sätt. Den hjälper dig att skapa medverkan och att hantera de svårigheter som kan uppstå i ett samtal. Det kan handla om hur man lyssnar ställer frågor berömmer återkopplar eller ger kritik hanterar känslor och …
Samtalet – Förbättra din professionella kommunikation genom empati Läs mer »
Sverige har förbundit sig som land att se till att personer med funktionsnedsättning både kan ge och ta emot kommunikation. För att nå det målet – för att personer med funktionsnedsättning som påverkar deras förmåga att kommunicera verkligen ska kunna göra det – så måste den som finns bredvid personen i dennes vardagsliv se till …
Andra sätt att nå fram – Vardagskommunikation med tydliggörande pedagogik Läs mer »
Denna reviderade 12:e upplaga presenterar följande viktiga styrdokument:• Skollagen (2010:800)• Läroplan för förskolan Lpfö 98 (2016)• Läroplan för grundskolan Lgr 11 (2017) som omfattar ?grundskolan förskoleklassen och fritidshemmet• Läroplan för gymnasieskolan Gy 11 (2017)Några av Sveriges främsta skolforskare och experter inom respektive område introducerar dokumenten och sätter in dem i historiska nutida och framtida sammanhang. …
Lärarens handbok : läroplaner skollag yrkesetiska principer FN:s barnkonvension Läs mer »
Varför sker avgörande förändringar i samhället ofta plötsligt och oväntat? Vid vilken tidpunkt får en idé en produkt eller ett socialt fenomen ett epidemiskt förlopp och slår igenom? Och vilka faktorer är det som gör att detta plötsligt händer? Den tändande gnistan är en historia skriven med smittande entusiasm över kraften i nya idéer. Men …
Den tändande gnistan : hur små faktorer kan förändra världen Läs mer »
Schematerapi är en innovativ och integrativ terapiform som bygger på kognitiv beteendeterapi KBT. Schematerapin har förnyat och fördjupat psykoterapeutisk behandling genom att identifiera och behandla maladaptiva scheman i syfte att uppnå en bestående ökad livskvalitet för patienten.Schematerapi i teori och praktik innehåller den första utförliga presentationen av adaptiva och maladaptiva scheman på svenska belysta med …
Schematerapi i teori och praktik Läs mer »
* Unik planeringskalender i liggande storformat (något större än A4).* NY PAPPERSKVALITET – mattare tjockare och miljömärkt (FSC)!* Tio plastfickor – två i början och åtta i slutet!* Hela veckans planering på ett liggande A4-ark. När kalendern är uppslagen har du – förutom kalendersidan – en tom A4-sida för egna anteckningar skisser m.m.* Klasslistor för …
Stora Fundo-kalendern 2020/2021 Läs mer »
Överväldigande intensiva och okontrollerbara känslor är typiskt vid emotionellt instabil personlighetsstörning (tidigare kallad borderline personlighetsstörning). Omgivningen betraktar ofta den som inte kan styra sina känslor som besvärlig överdramatiserande och manipulerande. Men tillståndet är inget påhittat lidande det har biologiska orsaker. Här visar forskaren och läkaren Predrag Petrovic hur växlingar mellan extrema känslolägen kan studeras och …
Känslostormar : emotionell instabilitet och hjärnan Läs mer »
Vi lever i en teknikintensiv värld där vi hela tiden möter teknik i form av olika tekniska konstruktioner maskiner hemelektronik och samhällets tekniska system. Därför är kunskaper om och i teknik viktiga för människor i alla åldrar. Att redan tidigt i skolan få leka med prova och utveckla egna tekniska lösningar är ett sätt att …
Undervisa i teknik för lärare i grundskolan 2 uppl Läs mer »
I media: Så fungerar en person med psykopatiska drag Intervju i Dagens Nyheter november 2019 ’Vi vill sprida modern kunskap om psykopatibegreppet och diskutera vart vi tror att det är på väg i framtiden’ Modern Psykologi september 2019 ’Sanningen är att alla mördare inte är psykopater och alla psykopater är inte mördare. Vi kan alla …
Psykopaten : verkligheten bortom myten Läs mer »
Vad skulle hända med din matematikundervisning om du stämde av den mot modern hjärnforskning? Skulle du liksom den prisbelönte läraren och tillika författaren till denna bok få din världsbild uppochnedvänd? I den här banbrytande boken beskriver Craig Barton hur kognitionsforskningen radikalt fått honom att ompröva sin undervisning och anpassa den efter hur vi faktiskt lär …
Hjärnan i matematikundervisningen : Erfarenhet vetenskap klassrumspraktik Läs mer »
Denna uppskattade klassiker föreligger nu i sin åttonde upplaga och här redovisas de lagändringar som skett med bland annat den nya förvaltningslagen. Nya rättsfall och JO-uttalanden uppmärksammas också.Författarna går grundligt igenom de sekretess- och journalföringsfrågor som berör psykologer och psykoterapeuter. De etiska dilemman som dessa yrkesgrupper ställs inför belyses med exempel och fallbeskrivningar. I boken …
Etik och juridik – för psykologer och psykoterapeuter Läs mer »
Boken består av två huvuddelarEn teoridel med fokus på utbildning och lärande kring värdegrunden. Den omfattar historisk bakgrund etikteori och uppgifter som formats dels utifrån olika skolstadiers förutsättningar dels dör att fördjupa lärandeprocessen i utbildning och kompetensutveckling.En tillämpningsdel med fokus på praktiserande av värdegrunden i vardag och undervisning. Visa pris
Runt om i världen har ett nytt fjärde generationens paradigmkring skolförbättring gett forskningsresultat medstor potential för ökad måluppfyllelse. Vissa avtryck börjar nu ta form i svenska skolor men ännu har inga större resultatförbättringar märkts. Så hur väl håller internationellt etablerade modeller som Timperleys för kollegialt lärande eller andra metoder för utveckling av undervisningen? I boken …
Utmärkt ledarskap i skolan : Forskning om att leda för elevers måluppfyllel Läs mer »
Konsten att göra bra prov. Vad lärare behöver veta om kunskapsmätning handlar om prov i teori och praktik. Forskaren Christina Wikström ger i boken råd och riktlinjer för uppgiftskonstruktion för att skapa välutvecklade och väl använda prov. Att utveckla ett bra prov som mäter rätt och ger tillförlitlig information är inte så lätt och dåliga …
Konsten att göra bra prov Läs mer »
Många chefer upplever en ensamhet i de konfliktfyllda samtalen. Vad kan du som chef göra och inte göra i komplicerade situationer? Hur kan du hantera ilska och aggressivitet från anställda? Hur förhåller du dig till personal som har svårt att hantera det egna arbetet och som lägger sig egen bristande förmåga på chefen? Hur kan …
Utmanande samtal : handbok för chefer Läs mer »
Uppdaterad nyutgåva av populär tankebok om lycka Tankens kraft är större än vi tror. Man kan faktiskt tänka sig lycklig genom att låta bli att tänka sig olycklig. Det är vetenskapligt bevisat att optimisten i genomsnitt lever hela sju och ett halvt år längre än pessimisten. Vår förmåga att känna glädje och tillförsikt beror i …
Varför mår vi (fortfarande) så dåligt när vi har det så bra? Läs mer »
Denna bok handlar om hur man i förskolan arbetar med de yngsta barnen som ibland är en förbisedd grupp trots att de utgör hälften av alla barn i förskolans verksamhet. Dessa barn har delvis andra behov av omsorg andra sätt att lära och andra sätt att leka än äldre förskolebarn vilket innebär vidgade krav och …
Förskolans yngsta barn : perspektiv på omsorg lärande och lek Läs mer »
Matematik är mycket mer än siffror och tal på ett papper. Med förskolebarnen passar det utmärkt att arbeta med språket grundläggande begrepp sortering och mönster ute och i lekform.Leka och lära matematik ute i förskolan innehåller en samling övningar som lekfullt tränar detta och passar att utföra på förskolegården eller i närmaste skogsdunge. Boken är …
Leka och lära matematik ute : förskola Läs mer »
Universell Design för Lärande (UDL) är ett koncept för att nå ökad måluppfyllelse ökad tillgänglighet och färre särlösningar genom elev- och studentcentrerad undervisning. UDL är ett konkret hjälpmedel för dig som pedagog att skapa en tillgänglig lärmiljö. Det är på samma gång en process och ett förhållningssätt. Konceptet bygger på utbildningsvetenskap och neurovetenskap och kan …
Universell Design för Lärande UDL – Häggblom Universell Design för Lärande Läs mer »
Vill du fira högtider som du inte har firat förut? Vill du hitta nya roliga sätt att arbeta inkluderande? Vill du ha fantasifulla förslag för att uppmärksamma viktiga årsdagar? Barn tänker stora tankar och ställer stora frågor. Gemensamt för många olika högtider både religiösa och kulturella är att de ger oss möjlighet att filosofera tillsammans. …
Högtidsboken : fira och filosofera tillsammans! Läs mer »
I förskolan finns barn ibland med en diagnos oftare utan som väcker funderingar. Det kan vara barn som inte riktigt fungerar i samspeletsom verkar ha ett annorlunda sätt att förstå eller som rusar från det ena till det andra och inte ’kan lyssna’.Gunilla Gerland och Ulrika Aspeflo visar konkret i denna lättillgängliga och tydliga bok …
