Psykologi & Pedagogik


VFU i praktiken – Studentens handbok för verksamhetsförlagd utbildning

VFU i praktiken – Studentens handbok för verksamhetsförlagd utbildning

Verksamhetsförlagd utbildning VFU är en obligatorisk praktiskt inriktad kurs som förläggs i en klinisk verksamhet. Syftet med utbildningen är att studenten ska få möjlighet att använda och tillämpa sin teoretiska kunskap och träna sina färdigheter i konkreta situationer. Att i det kliniska arbetet möta målgruppen och använda sina teoretiska kunskaper för förståelse analys och handling …

VFU i praktiken – Studentens handbok för verksamhetsförlagd utbildning Läs mer »

VFU i praktiken – Studentens handbok för verksamhetsförlagd utbildning


Att utveckla utbildningspraktiker – Analys förståelse och förändring genom teorin om praktikarkitekturer

Att utveckla utbildningspraktiker – Analys förståelse och förändring genom teorin om praktikarkitekturer

Hur villkoras ungdomars och vuxnas lärande i olika utbildningssammanhang? Vilka olika omständigheter och förhållanden inverkar på det som sker i pedagogisk verksamhet? Hur möjliggörs och begränsas pedagogisk utveckling? Sådana frågor hör hemma i praktiknära forskning. Samtliga texter i denna bok utgår från en specifik inriktning i sådan forskning – teorin om praktikarkitekturer. Denna teoribildning hjälper …

Att utveckla utbildningspraktiker – Analys förståelse och förändring genom teorin om praktikarkitekturer Läs mer »

Att utveckla utbildningspraktiker – Analys förståelse och förändring genom teorin om praktikarkitekturer


Trauma smittar! Allt du behöver veta om sekundärtrauma

Trauma smittar! Allt du behöver veta om sekundärtrauma

Vissa yrkesgrupper utsätts regelbundet i sin arbetsmiljö för en överdos av människors trauman och lidande. Handläggare sjuksköterskor socialarbetare psykoterapeuter vårdpersonal läkare polis asyladvokater tolkar med flera behöver ofta assistera människor som genomgår eller har genomgått trauma.Forskning visar att det inte går obemärkt förbi att vara utsatt för andra människors lidande. Vissa specifika efterföljder av denna …

Trauma smittar! Allt du behöver veta om sekundärtrauma Läs mer »

Trauma smittar! Allt du behöver veta om sekundärtrauma


Leda andra : konkreta verktyg för att förändra arbetsbeteenden

Leda andra : konkreta verktyg för att förändra arbetsbeteenden

Leda andra beskriver ett praktiskt arbetssätt att som chef och ledare påverka arbetsbeteenden. Den grundar sig i inlärningspsykologin tydliggör både orsaker och verkan av vanliga insatser och kommer definitivt att förändra metoderna i ditt ledarskap.   Målsättningen med boken är att på ett enkelt och Lättsamt sätt visa vad som påverkar människors arbetsbeteenden och samtidigt …

Leda andra : konkreta verktyg för att förändra arbetsbeteenden Läs mer »

Leda andra : konkreta verktyg för att förändra arbetsbeteenden


Förskollärares egen forskning : praktiska exempel

Förskollärares egen forskning : praktiska exempel

Författarna till denna bok har deltagit i den nationella forskarskolan i kommunikation och relationer som grundläggande för barns lärande (FoRFa).Bokens kapitel behandlar en rad ämnesområden såsom undervisning lärande lek utvärdering dokumentation värdegrundsarbete boksamtal och berättande. Boken innehåller härtill en diskussion om förskolläraryrkets vetenskapliga bas och relationen mellan forskning om och verksamhetsutveckling av förskolan.Några studier som …

Förskollärares egen forskning : praktiska exempel Läs mer »

Förskollärares egen forskning : praktiska exempel


Lycka till med resten av livet : varför helt okej är bra nog

Lycka till med resten av livet : varför helt okej är bra nog

I dagens samhälle är framgång lika med prestation vill du komma någon vart i livet måste du jobba hårt. Det är lätt att tappa bort sig själv i en vardag så fullspäckad att man inte hinner reflektera över vad man faktiskt gör och allt fler kvinnor bryts ner av samhällets skyhöga förväntningar. Men vi behöver inte …

Lycka till med resten av livet : varför helt okej är bra nog Läs mer »

Lycka till med resten av livet : varför helt okej är bra nog


Aktivitetskort i förskolan Samspel och empati

Aktivitetskort i förskolan Samspel och empati

Aktivitetskorten kan användas som en del i den planerade verksamheten eller användas till spontana aktiviteter du ska kunna rycka ett kort och göra en aktivitet och veta att det du gör har ett mål som är förankrat i läroplanen. Korten levereras i en låda med 50 aktivitetskort sorterade efter områdena: Ny grupp & uppvärmning Vänskap …

Aktivitetskort i förskolan Samspel och empati Läs mer »

Aktivitetskort i förskolan Samspel och empati


Det kulturella djuret : om människans evolution och tänkandets utveckling

Det kulturella djuret : om människans evolution och tänkandets utveckling

’Kunnigt och pedagogiskt om människans särart’ DN Leonidas Aretakis ’Upplysande och tankeväckande ibland rentav njutbar.’ SVD Merete Mazzarella För några miljoner år sedan tillverkade våra förfäder de första stenverktygen. Sedan hände märkligt lite på två och en halv miljoner år. Det är först de senaste tusentals åren som den teknologiska utvecklingen tagit ett rejält språng. …

Det kulturella djuret : om människans evolution och tänkandets utveckling Läs mer »

Det kulturella djuret : om människans evolution och tänkandets utveckling


Att rusta barn för livet – Förskolans arbete för barns positiva utveckling

Att rusta barn för livet – Förskolans arbete för barns positiva utveckling

För att barn ska bli väl rustade att hantera livets upp- och nedgångar behöver de god omsorg i förskolan. Men vad innebär god omsorg och vad kan förskolans personal göra för att främja en positiv utveckling hos de yngsta barnen?Att rusta barn för livet – förskolans arbete för barns positiva utveckling består av tre delar. …

Att rusta barn för livet – Förskolans arbete för barns positiva utveckling Läs mer »

Att rusta barn för livet – Förskolans arbete för barns positiva utveckling


Självskadebeteende : Upptäcka förstå och behandla

Självskadebeteende : Upptäcka förstå och behandla

Att möta människor som avsiktligt skadar sig själva är en utmanande situation. Hur förstår man vilken funktion det självskadande beteendet fyller för personen? Hur hanterar man sina egna tankar och känslor? I den här boken ges kunskap och praktisk vägledning för att skapa en konstruktiv och hjälpsam behandling och relation vid självdestruktiva handlingar. Författarna beskriver …

Självskadebeteende : Upptäcka förstå och behandla Läs mer »

Självskadebeteende : Upptäcka förstå och behandla


Självkänsla och perfektionism : teori forskning och klinisk tillämpning

Självkänsla och perfektionism : teori forskning och klinisk tillämpning

Bristande självkänsla och perfektionism har kommit att bli centrala begrepp för hur vi ska förstå den ökande psykiska ohälsan i vårt samhälle. I västvärlden har perfektionismen fördubblats sedan 1980-talet och drabbar allt yngre personer. Låg självkänsla och perfektionism är transdiagnostiska tillstånd som förekommer som inslag i en mängd olika psykiatriska diagnoser och orsakar stort lidande. …

Självkänsla och perfektionism : teori forskning och klinisk tillämpning Läs mer »

Självkänsla och perfektionism : teori forskning och klinisk tillämpning


Forensisk KBT – Behandling för brottsdömda

Forensisk KBT – Behandling för brottsdömda

Varför blir man kriminell? Kan vi bota kriminalitet? Hur gör vi för att hjälpa brottsdömda att förändra sitt beteende och minska risken att återfalla i brott?Forensisk KBT handlar om kognitiv beteendeterapi vid kriminalitet och i förlängningen om att förändra beteenden i syfte att minska risken för att återfalla i brott. I boken får läsaren bekanta …

Forensisk KBT – Behandling för brottsdömda Läs mer »

Forensisk KBT – Behandling för brottsdömda


Psykologiska perspektiv på åldrande och hälsa

Psykologiska perspektiv på åldrande och hälsa

Förändras personligheten när vi åldras? Är äldre en särskilt utsatt och ensam grupp i samhället? Vad betyder ålderism och hur yttrar den sig? I Psykologiska perspektiv på åldrande och hälsa avhandlas dessa frågor. Teoribildning och forskning om åldrandets psykologi såväl historisk som samtida beskrivs utifrån aktuella forskningsstudier. Med hjälp av konkreta exempel får läsaren ta …

Psykologiska perspektiv på åldrande och hälsa Läs mer »

Psykologiska perspektiv på åldrande och hälsa


Konflikthantering i arbetslivet : förstå hantera förebygg

Konflikthantering i arbetslivet : förstå hantera förebygg

Vi berörs av konflikter på olika områden i livet inte minst på våra arbetsplatser. Konflikter som hanteras på ett dåligt sätt kan leda till frustration försämrad kvalitet och effektivitet negativt klimat och i värsta fall hälsoproblem. Men konflikter är inte bara problem. De är också en resurs att ta tillvara. Konflikter visar att människor vill …

Konflikthantering i arbetslivet : förstå hantera förebygg Läs mer »

Konflikthantering i arbetslivet : förstå hantera förebygg


Fritidshem Rastlekar

Fritidshem Rastlekar

Rastlekar innehåller 50 kort med aktiviteter som passar på rasten och i fritidshemmet. Korten är indelade i kategorierna Kullekar Regellekar Laglekar Bollekar och Gömmalekar. På varje kort finns information om hur aktiviteten går till vilka mål som utgås ifrån samt vilka material som behövs. Visa pris

Fritidshem Rastlekar


Göra demokrati – projekterande arbete med förskolans yngsta

Göra demokrati – projekterande arbete med förskolans yngsta

Ettåringar måste få leva och uppleva demokrati. Det är grundbulten i projektet som Johanna Appelquist och Helena Marken berättar om i den här boken. Vi får följa hur de yngsta barnen utforskar och skapar relationer till platser tillsammans med pedagogerna. Författarna visar hur ett projekterande förhållningssätt och pedagogisk dokumentation gör det möjligt att mötas kring …

Göra demokrati – projekterande arbete med förskolans yngsta Läs mer »

Göra demokrati – projekterande arbete med förskolans yngsta


10 förhållningssätt för framgångsrik undervisning

10 förhållningssätt för framgångsrik undervisning

I 10 förhållningssätt för framgångsrik undervisning lyfts tio centrala förhållningssätt som lärare behöver tillägna sig för att skapa förutsättningar för goda skolprestationer. Det handlar exempelvis om att kunna utvärdera och anpassa sin undervisning återkoppla och bygga relationer som främjar elevernas lärande. Boken sammanfattar Hatties senaste forskning inom Synligt lärande vilket ger en bred översikt samtidigt …

10 förhållningssätt för framgångsrik undervisning Läs mer »

10 förhållningssätt för framgångsrik undervisning


RO-DBT terapeutinstruktioner : radikalt öppen dialektisk beteendeterapi

RO-DBT terapeutinstruktioner : radikalt öppen dialektisk beteendeterapi

Radikalt öppen dialektisk beteendeterapi RO-DBT är en banbrytande behandling för psykisk ohälsa kopplad till ett alltför stort behov av kontroll exempelvis vid anorexia återkommande depression autistiska drag och olika former av tvångsmässighet. Behandlingen med RO-DBT är transdiagnostisk och förbättrar bland annat förmågan att uppleva och visa känslor visa sårbarhet att njuta till flexibilitet och öppenhet …

RO-DBT terapeutinstruktioner : radikalt öppen dialektisk beteendeterapi Läs mer »

RO-DBT terapeutinstruktioner : radikalt öppen dialektisk beteendeterapi


För berättelsens skull : Modeller för litteraturundervisningen

För berättelsens skull : Modeller för litteraturundervisningen

Vad vill denna berättelse säga till mig hur vill den bli läst? Orden är från bokens inledning och beskriver innehållet väl. Genom att utgå från berättelsers helhet via ett flertal undervisningsmodeller markerar författarna ett riktmärke för den praktiska undervisningen främst litteratursamtal i svenska på högstadiet och gymnasiet. Modellerna som beskrivs är bland annat att skugga …

För berättelsens skull : Modeller för litteraturundervisningen Läs mer »

För berättelsens skull : Modeller för litteraturundervisningen


Socialt och emotionellt lärande : Om att lyckas i skolan och livet

Socialt och emotionellt lärande : Om att lyckas i skolan och livet

Socialt och emotionellt lärande om att lyckas i skolan och livet visar på vikten av sociala och emotionella färdigheter för att uppnå goda akademiska resultat. För alla elever uppstår ibland situationer i skolan och på fritids som kan hindra lärandet. Elever behöver kunna hantera starka känslor koncentrera sig och samspela socialt. Dessa sociala och emotionella …

Socialt och emotionellt lärande : Om att lyckas i skolan och livet Läs mer »

Socialt och emotionellt lärande : Om att lyckas i skolan och livet


Aktiva värderingar : värderingsövningar för skolan

Aktiva värderingar : värderingsövningar för skolan

I en värld av alltfler valmöjligheter etiska dilemman och informationsöverflöd behöver vi hjälpa våra elever – barn ungdomar och vuxna – att ifrågasätta sina värderingar granska andras värderingar och argument och våga välja och ta ställning för sina egna värderingar. I denna nyutgåva av en svensk pedagogisk klassiker Aktiva värderingar – värderingsövningar i skolan återupptar …

Aktiva värderingar : värderingsövningar för skolan Läs mer »

Aktiva värderingar : värderingsövningar för skolan


Vetenskap och beprövad erfarenhet – Forskningsmetodik för förskollärar- och lärarprofessionen

Vetenskap och beprövad erfarenhet – Forskningsmetodik för förskollärar- och lärarprofessionen

Idén med boken är att med utgångspunkt i förskollärar- och lärarprofessionen ge läsaren en möjlighet att utveckla sitt pedagogiska arbete i mötet mellan beprövad erfarenhet och vetenskaplig teori och metod. Boken beskriver och motiverar till ett vetenskapligt förhållningssätt genom akademiskt skrivande och ger en översikt över forskningsmetodik som är tillämpbar för förskollärar- och lärarprofessionen. Läs …

Vetenskap och beprövad erfarenhet – Forskningsmetodik för förskollärar- och lärarprofessionen Läs mer »

Vetenskap och beprövad erfarenhet – Forskningsmetodik för förskollärar- och lärarprofessionen


Digitala verktyg i matematikundervisningen

Digitala verktyg i matematikundervisningen

Hur lyckas man med digitala verktyg i matematikundervisningen? Vilka verktyg ska man välja? När ska man använda dem? Författarna till boken Digitala verktyg i matematikundervisningen tar upp allt detta men framförallt visar de varför man ska använda digitala verktyg och hur det både förenklar och lyfter undervisningen. Camilla Askebäck Diaz och Helena Kvarnsell ger exempel …

Digitala verktyg i matematikundervisningen Läs mer »

Digitala verktyg i matematikundervisningen


Elever med särskild begåvning

Elever med särskild begåvning

Boken Elever med särskild begåvning handlar om barn och ungdomar som ofta förvånar och fascinerar sin omgivning de är särskilt begåvade. Barn med särskild begåvning har hög inlärningsförmåga och medvetenhet de är nyfikna reflekterande och ställer gärna utmanande och annorlunda frågor. De lägger stor vikt vid rättvisa och moraliska frågor och har höga krav på …

Elever med särskild begåvning Läs mer »

Elever med särskild begåvning


Konsten att gnälla : stoppa gnäll – hos andra och dig själv

Konsten att gnälla : stoppa gnäll – hos andra och dig själv

Blir du irriterad när andra börjar gnälla utan att komma med ett enda förslag på lösningar? Du är inte ensam om det. I den här boken får du fakta inspiration tips och konkreta verktyg samtidigt självtestet: ”Är du en gnällspik? Ett frågeformulär som kan öka din självkännedom!” som du kan prova själv eller tillsammans med …

Konsten att gnälla : stoppa gnäll – hos andra och dig själv Läs mer »

Konsten att gnälla : stoppa gnäll – hos andra och dig själv


Professionell kollegialitet : om att utveckla lärares samarbete

Professionell kollegialitet : om att utveckla lärares samarbete

Forskning visar att samarbete mellan lärare kan bidra till att stärka elevers utveckling och lärande. Samtidigt finns det inga garantier för att utveckling sker enbart för att människor träffas samtalar och utbyter erfarenheter. Mot bakgrund av detta argumenterar författarna till denna bok för vikten av att utveckla professionell kollegialitet.Professionell kollegialitet innebär att man medvetet designar …

Professionell kollegialitet : om att utveckla lärares samarbete Läs mer »

Professionell kollegialitet : om att utveckla lärares samarbete


Trygg och lärande förskola : de yngsta barnen och den viktiga vardagen

Trygg och lärande förskola : de yngsta barnen och den viktiga vardagen

I boken utgår författarna ifrån den reviderade läroplanen Lpfö18 när de beskriver hur viktigt arbetet med de yngsta barnen är. Författarna lyfter fram att det är ett alldeles speciellt uppdrag att arbeta med de yngsta barnen i förskolan. Det är i vardagen som pedagogerna skapar förutsättningar för utbildning och undervisning. Många av de självklarheter som …

Trygg och lärande förskola : de yngsta barnen och den viktiga vardagen Läs mer »

Trygg och lärande förskola : de yngsta barnen och den viktiga vardagen


Iakttagbara mål : att göra lärande synligt

Iakttagbara mål : att göra lärande synligt

Iakttagbara mål beskriver hur man formulerar lärande så att det blir begripligt för eleverna. Det är en handbok fylld med exempel som visar hur lärare gör kunskapsutveckling iakttagbar och undviker ’amöbor’ författarens begrepp för luddiga skoluttryck. Här möter man också ’förmågetrappan’ som synliggör hur olika kunskapsformer och mål bygger på varandra och sätter dagens skoldebatt …

Iakttagbara mål : att göra lärande synligt Läs mer »

Iakttagbara mål : att göra lärande synligt


Återkoppling : stöd stimulans och lust att lära

Återkoppling : stöd stimulans och lust att lära

Vad är återkoppling? Återkoppling är allt! Beröm klander uppmuntran att bli negligerad eller att bli exkluderad är alla exempel på återkoppling. Rätt använd är återkoppling ett effektivt verktyg för att skapa motivation inkludering och ökat lärande.  Detta är en reviderad version av Återkoppling för utveckling som kom ut 2015. Forskning har uppdaterats och boken har …

Återkoppling : stöd stimulans och lust att lära Läs mer »

Återkoppling : stöd stimulans och lust att lära


Skolans arbetsmiljö : praktiska typfall

Skolans arbetsmiljö : praktiska typfall

Boken som är fjärde upplagan ska användas som ett redskap för chefer arbetsledare pedagoger fackliga förtroendemän och skyddsombud inom skolan och hjälpa dem att lösa svåra arbetsmiljöproblem på arbetsplatsen. ’Skolans arbetsmiljö. Praktiska typfall’ är till stor del uppbyggd på konkreta exempel som författarna kommit i kontakt med i sina roller som arbetsrättsjurister på central arbetsgivarorganisation …

Skolans arbetsmiljö : praktiska typfall Läs mer »

Skolans arbetsmiljö : praktiska typfall


Seendets språk : exempel från konst reklam nyhetsförmedling och semiotisk teori

Seendets språk : exempel från konst reklam nyhetsförmedling och semiotisk teori

Den här boken tar upp frågor som rör såväl stillbild som bild i samband med film och TV. Författarna behandlar bildspråkets grunder bild i reklam och propaganda nyhetsförmedlingens dramaturgi och televisionens berättelser samt diskuterar hur nya medier som dataspel och kameramobiler används av ungdomar. I slutet av boken finns ett analysschema som kan användas som …

Seendets språk : exempel från konst reklam nyhetsförmedling och semiotisk teori Läs mer »

Seendets språk : exempel från konst reklam nyhetsförmedling och semiotisk teori


Lyssna reagera och agera : förskolans skolans och fritidshemmets möte med barn och elever som upplever våld i nära relationer

Lyssna reagera och agera : förskolans skolans och fritidshemmets möte med barn och elever som upplever våld i nära relationer

Lyssna reagera och agera syftar till att ge en ökad förståelse och kunskap om barn och elever som upplever våld i nära relationer. Boken handlar om hur personal i förskola skola och fritidshem kan identifiera bemöta och samverka kring den här formen av barnmisshandel. Innehållet i boken utgår både från författarnas egen forskning och tidigare …

Lyssna reagera och agera : förskolans skolans och fritidshemmets möte med barn och elever som upplever våld i nära relationer Läs mer »

Lyssna reagera och agera : förskolans skolans och fritidshemmets möte med barn och elever som upplever våld i nära relationer


Klimat och psykologi : varför vi inte agerar hållbart och vad vi kan göra åt det

Klimat och psykologi : varför vi inte agerar hållbart och vad vi kan göra åt det

Växthuseffekt minskad biologisk mångfald utfiskning av haven – listan över akuta miljöproblem kan göras lång. Drivande i utvecklingen är grundläggande psykologiska mekanismer hos människan som leder till beslut och handlingar såväl hos enskilda individer i vardagslivet som på högsta politiska nivå.Med hjälp av psykologisk vetenskap beskrivs i boken varför det har blivit så här: vilka …

Klimat och psykologi : varför vi inte agerar hållbart och vad vi kan göra åt det Läs mer »

Klimat och psykologi : varför vi inte agerar hållbart och vad vi kan göra åt det


Rörelseglädje för hållbara barn : fysisk aktivitet och välbefinnande i förskolan

Rörelseglädje för hållbara barn : fysisk aktivitet och välbefinnande i förskolan

Rörelse främjar inte bara den fysiska hälsan utan ger också psykiskt välbefinnande starkare självkänsla positiv effekt på inlärning och mindre stress. Barn har ofta en inneboende rörelseglädje – de springer klättrar och brottas. De slänger sig bland mjuka kuddar drar vagnar släpar på saker och är fulla av lust att utmana sig själva motoriskt. Hur …

Rörelseglädje för hållbara barn : fysisk aktivitet och välbefinnande i förskolan Läs mer »

Rörelseglädje för hållbara barn : fysisk aktivitet och välbefinnande i förskolan


Utomhuspedagogik – Lärmiljö närmiljö och det utvidgade klassrummet

Utomhuspedagogik – Lärmiljö närmiljö och det utvidgade klassrummet

Lärmiljö närmiljö och det?utvidgade klassrummetDenna antologi med bidrag från forskare och lärare verksamma i grundskola och på universitet redovisar olika perspektiv på och möjligheter med utomhuspedagogik. Lärande och särskilt upplevelsebaserat lärande lärmiljöer och villkor för barndom är innehåll som återkommer i flera av bokens kapitel som även behandlar • lärmiljöer för att utveckla det kulturella …

Utomhuspedagogik – Lärmiljö närmiljö och det utvidgade klassrummet Läs mer »

Utomhuspedagogik – Lärmiljö närmiljö och det utvidgade klassrummet


Hur man blir entreprenör : en psykologisk studie

Hur man blir entreprenör : en psykologisk studie

Boken handlar om personligheten hos sex entreprenörer som var och en startat och drivit upp ett eller flera framgångsrika egna företag. Finns det gemensamma personliga egenskaper hos de här entreprenörerna? I så fall vilka är de och vilken roll har de spelat när det gäller att starta och driva företag?   Hypotesen är att personlighetsmässiga …

Hur man blir entreprenör : en psykologisk studie Läs mer »

Hur man blir entreprenör : en psykologisk studie


Familjeterapi – En utforskande och samskapande lek som förvandlar relationer

Familjeterapi – En utforskande och samskapande lek som förvandlar relationer

Familjeterapins utmaning är att ge barnen plats i terapirummet. Därför behöver terapin använda sig av fler språk än det talade. Bilder drama fantasi och lek hjälper många både barn och vuxna att leda den terapeutiska processen djupare i utforskandet av det som har varit och det som kan bli. Terapeuten behöver skapa ett lekutrymme för …

Familjeterapi – En utforskande och samskapande lek som förvandlar relationer Läs mer »

Familjeterapi – En utforskande och samskapande lek som förvandlar relationer


Mentaliseringsbaserat arbete med familjer – Familjebehandling och reflekterande föräldraskap

Mentaliseringsbaserat arbete med familjer – Familjebehandling och reflekterande föräldraskap

I Mentaliseringsbaserat arbete med familjer beskrivs de strukturerade behandlingsmodellerna mentaliseringsbaserad familjeterapi (MBT-F) och reflekterande föräldraskap. Dessa båda modeller har sin grund i anknytningsteori och mentaliseringsteori och kan användas vid psykologiska behandlingar för barn tonåringar och deras familjer. Även om den mentaliseringsbaserade terapin tillhör den psykodynamiska terapitraditionen finns ett befriande integrativt inslag i konceptet. Med ödmjukhet …

Mentaliseringsbaserat arbete med familjer – Familjebehandling och reflekterande föräldraskap Läs mer »

Mentaliseringsbaserat arbete med familjer – Familjebehandling och reflekterande föräldraskap


BETEENDEDESIGN I SKOLAN RESURSPAKET – HJÄRNVÄGEN TILL ATT VÄLJA RÄTT

BETEENDEDESIGN I SKOLAN RESURSPAKET – HJÄRNVÄGEN TILL ATT VÄLJA RÄTT

Beteendedesign handlar om att designa omgivningen för att bjuda in andra att fatta beslut som vi önskar. Beteendedesign i skolan innebär att undervisningen och lärmiljön designas så att eleverna lättare väljer det beteende som mest gynnar både deras inlärning och deras välmående. Beteendedesign i skolan är ett resurspaket som består av en tryckt bok och …

BETEENDEDESIGN I SKOLAN RESURSPAKET – HJÄRNVÄGEN TILL ATT VÄLJA RÄTT Läs mer »

BETEENDEDESIGN I SKOLAN RESURSPAKET – HJÄRNVÄGEN TILL ATT VÄLJA RÄTT


Lära för livet : motiverande undervisning i särskolan

Lära för livet : motiverande undervisning i särskolan

Lära för livet Boken Lära för livet bygger på grundläggande forskning samt pedagogisk praktik i en gymnasiesärskoleklass på det individuella programmet. Den visar hur ett medvetet arbetssätt kan utveckla elevens förmågor och aktivera tänkandet. Utifrån autentiska exempel inspireras du att utveckla din egen undervisning och skapa meningsfullt lärande som ger eleverna möjlighet att förstå och …

Lära för livet : motiverande undervisning i särskolan Läs mer »

Lära för livet : motiverande undervisning i särskolan


Framtiden i sikte : skolans stöd för ungas karriärlärande

Framtiden i sikte : skolans stöd för ungas karriärlärande

Att navigera bland olika framtidsvägar är en avancerad uppgift för en tonåring och detta blir extra tydligt i samband med gymnasievalet i nian. Valet rör i praktiken inte bara kommande utbildning utan också ett yrkes- och vuxenliv som ungdomarna blir del av först långt senare. I dag finns det dessutom ett rikhaltigt utbud av gymnasieskolor …

Framtiden i sikte : skolans stöd för ungas karriärlärande Läs mer »

Framtiden i sikte : skolans stöd för ungas karriärlärande


Handbok i barn- och ungdomspsykiatriskt utredningsarbete

Handbok i barn- och ungdomspsykiatriskt utredningsarbete

Utredningar av barn och ungdomar med olika typer av psykiatriska svårigheter ställs i fokus i denna handbok. Hur genomförs en psykiatrisk utredning av ett barn eller en ungdom som verkar vara påverkad av utvecklingsproblematik? Hur kan utredare hitta bra samarbeten med barnet föräldrar och skolpersonal under utredningen? Hur genomförs olika moment i utredningen? Vilka utreder …

Handbok i barn- och ungdomspsykiatriskt utredningsarbete Läs mer »

Handbok i barn- och ungdomspsykiatriskt utredningsarbete


Innehållets didaktik i förskolan

Innehållets didaktik i förskolan

Innehållets didaktik i förskolan ger förskollärare verktyg och stöd att utveckla sin ämnesdidaktiska kompetens. Boken tar avstamp i barnens nyfikenhet intressen och vilja att dela sina erfarenheter med andra och binder samman läroplanens intentioner med den pedagogiska verksamheten på förskolan. Läs mer Här finns en rad konkreta lärandeobjekt där bland annat matematiska naturvetenskapliga estetiska tekniska …

Innehållets didaktik i förskolan Läs mer »

Innehållets didaktik i förskolan


Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv : en presentation av: Karl Marx & Friedrich Engels Émile Durkheim Michel Focault Niklas Luhmann Pierre Bourdieu Jürgen Habermas Thomas Ziehe Anthony Giddens

Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv : en presentation av: Karl Marx & Friedrich Engels Émile Durkheim Michel Focault Niklas Luhmann Pierre Bourdieu Jürgen Habermas Thomas Ziehe Anthony Giddens

Inom pedagogiken finns det idag ett växande intresse för sociologiska teoribildningar. De klassiska pedagogiska teorierna trängs tillbaka samtidigt som man i allt högre grad arbetar med pedagogikens sociala kontext. Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv är ett bidrag till denna utveckling.Antologin ger en introduktion till ett antal sociologiska tänkare som spelar en viktig roll i den …

Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv : en presentation av: Karl Marx & Friedrich Engels Émile Durkheim Michel Focault Niklas Luhmann Pierre Bourdieu Jürgen Habermas Thomas Ziehe Anthony Giddens Läs mer »

Pedagogik i ett sociologiskt perspektiv : en presentation av: Karl Marx & Friedrich Engels Émile Durkheim Michel Focault Niklas Luhmann Pierre Bourdieu Jürgen Habermas Thomas Ziehe Anthony Giddens


Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F-3 – Cirkelmodellen genrepedagogik ASL och IKT

Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F-3 – Cirkelmodellen genrepedagogik ASL och IKT

Att kunna förstå och producera texter är en av de viktigaste förutsättningarna för förmågan att lära. Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F–3 ger läsaren en teoribas för språk- och kunskapsutvecklande undervisning och beskriver hur man arbetar med genrepedagogik ASL (Att Skriva sig till Läsning) och IKT-verktyg som appar smartboard surfplattor och datorer.Bokens pedagogiska utgångspunkt är Cirkelmodellen …

Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F-3 – Cirkelmodellen genrepedagogik ASL och IKT Läs mer »

Språk- och kunskapsutvecklande undervisning F-3 – Cirkelmodellen genrepedagogik ASL och IKT


Barns sociala och emotionella lärande : utifrån förskolans läroplan

Barns sociala och emotionella lärande : utifrån förskolans läroplan

Sociala och emotionella färdigheter har en avgörande betydelse för lärandet för hälsan för livet och för det samhälle vi skapar tillsammans. I förskoleåldern är barn som mottagligast för lärande och hjärnans utvecklingsmöjligheter som störst. Därför behöver sociala och emotionella färdigheter medvetet uppmärksammas. Läroplanens (Lpfö 18) mål och förmågor ligger till grund för boken och författaren …

Barns sociala och emotionella lärande : utifrån förskolans läroplan Läs mer »

Barns sociala och emotionella lärande : utifrån förskolans läroplan


Att integrera digitalisering och kollegialt lärande – om skolutveckling

Att integrera digitalisering och kollegialt lärande – om skolutveckling

Digitalisering och kollegialt lärande utgör två centrala men ofta separata delar av skolors utvecklingsarbete. Den här boken utforskar mervärdet som uppstår när dessa två delar integreras i en gemensam skolutvecklings- och lärandeprocess.Boken erbjuder en gedigen genomgång av områdena digitalisering och kollegialt lärande var för sig samt ett integrerande perspektiv. Del ett introducerar tre skolutvecklingsprojekt som …

Att integrera digitalisering och kollegialt lärande – om skolutveckling Läs mer »

Att integrera digitalisering och kollegialt lärande – om skolutveckling


Rulla till toppen