När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande – inflytelserika didaktiska traditioner – nyorienterande neurodidaktik

När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande – inflytelserika didaktiska traditioner – nyorienterande neurodidaktik

Forskningen håller på att revolutionera vår förståelse av den mänskliga hjärnan. Behavioristerna uppfattade en gång i tiden hjärnan som en stängd låda, men den lådan står nu öppen – något som kommer att få stora konsekvenser också på det pedagogis…

Läs mer om När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande – inflytelserika didaktiska traditioner – nyorienterande neurodidaktik

När hjärnan får bestämma : om undervisning och lärande – inflytelserika didaktiska traditioner – nyorienterande neurodidaktik

Kognitiv psykologi

    Hitta Kognitiv psykologi även hos:





Rulla till toppen